SLOVENSKÝ JAZYK 9. trieda

20 04 2020    Písanie i, í, y, ý po obojakých spoluhláskach

Práve o týchto spoluhláskach je tento článok: môžeme po nich písať y/ý alebo i/í, ale musíme sa naučiť pravidlá písania, aby sme sa rozhodli pre správny variant. Patria sem: B, M, P, R, S, V, Z, F.

Napr.: bydlisko/bitka, myš/miska, pýcha/písať, ryba/risk, syr/síra, výr/vír, jazyk/zima, fyzika/filozof.

• Ako na písanie y,ý / i,í po obojakých spoluhláskach?
  • Objaká spoluhláska v základe/koreni slova
  • Objaká spoluhláska na konci slova (u podstatných prídavných mien)
  • Objaká spoluhláska na konci slova (u slovies)

Ako na písanie y,ý / i,í po obojakých spoluhláskach?

Už sme sa dozvedeli, že po obojakých spoluhláskach môžeme napísať Y, ale aj I. Podľa čoho sa ale rozhodnúť, aké y/i je správne a ako slovo napísať a nerobiť pravopisné chyby? Tu si vystačíme s učivom prvého stupňa základnej školy, takže spoločne „oprášime“ to, čo už viete.

Pri rozhodovaní o správnom y/i nám pomôžu základné pravidlá.
V prvom rade pre nás bude dôležité, či je obojaká spoluhláska, ktorá nás zaujíma, uprostred alebo na konci slova (presnejšie v koreni slova alebo v koncovke).

Obojaká spoluhláska v základe/koreni slova

Ak sa nachádza obojaká spoluhláska v samotnom základe slova, teda často na začiatku (pýcha, lízanka, myslenie) alebo uprostred (mlynár, jazykolam, polícia, pomykov), riadime sa tým, či je slovo súčasťou vybraných a príbuzných slov alebo nie.

Ak je slovo vybrané či príbuzné, píšeme vždy Y (napr. nepárnokopytník, myseľ, rybacina).

Ak slovo nie je vybrané ani príbuzné, píšeme vždy I (riskantný, pískajúc, silák).

Vybrané slová sú jednoznačne jednou z najpodstatnejších vecí, ktorú by mal každý žiak bezchybne ovládať.

DOMÁCA ÚLOHA –  VYBRANÉ SLOVÁ - !!!!!!!!!!!!“!

Vybrané a príbuzné slová tvoria pomerne veľkú skupinu slov v našom jazyku a bez ich zvládnutia nikdy nedosiahneme to, že budeme písať bez pravopisných chýb. A slovenčina, ako jazyk bohatý, avšak náročný, má aj tu množstvo výnimiek a rôznych chytákov, na ktoré je nutné dať si pozor.

Nemusíme byť literáti ani profesori slovenského jazyka, ale táto znalosť sa hodí aj úplne bežnému používateľovi: veď nikto z nás by nechcel sírový tanier, ale syrový už si s chuťou dáme; asi nikto z nás by sa nešiel na záchrannú stanicu pozrieť sa na vír, ale na výra veľkého už možno áno. V tom je sila vybraných a príbuzných slov a pri troche vôle a odhodlania to zvládne úplne každý. Aj tu platí, že „opakovanie je matka múdrosti“.

My vám veľmi radi s týmto opakovaním pomôžeme prostredníctvom našich cvičení a najrôznejších kvízov na precvičovanie vybraných slov. Ak v nich ešte nemáte úplne jasno, pozrite sa na prehľad vybraných slov, odkazujeme tam aj na podrobné vysvetlenia jednotlivých skupín vybraných slov.

Obojaká spoluhláska na konci slova (u podstatných prídavných mien)

Ak sa obojaká spoluhláska nachádza na konci slova – v koncovke podstatného či prídavného mena, prípadne zámena a číslovky (napr. páví, domy, cudzí, nový), riadime sa vzorom daného slovného druhu.

Domy – skloňujeme podľa vzoru dub (duby) preto, píšeme Y.
Nový (spolužiak) – skloňujeme podľa vzoru pekný, preto píšeme Y.
Noví (spolužiaci) – skloňujeme podľa vzoru pekný (tu pekní), preto píšeme I.

Obojaká spoluhláska na konci slova (u slovies)

Ak je obojaká spoluhláska v slovese, ktoré je v čase prítomnom (spravidla 3. os. jednotného čísla), nemusíme sa nad ničím zamýšľať a napíšeme Í (napr. prosí, klopí, trpí, loví, topí, lomí). Tu je to jednoduché a táto poučka nás vždy zachráni pred pravopisnou chybou.

GEOGRAFIA 8.osztály

20.04.2020                  Szlovákia – a kulturális és természeti érdekességei

UNESCO kulturális műemlékek

Az UNESCO kultúrális műemlékek közé 1993-ban három területet jegyeztek fel: A Szepesi várat (Špišský hrad) és környékét, Selmecbányát (Banská Štiavnica) és Vlkolínecet, 2000-ben a történelmi sárosi Bártfa (Bardejov) városát, 2008-ban pedig a jegyzék a Kárpátok ívében található fatemplomokkal bővült és 2009-ben a Löse (Levoča) városát.

A legnagyobb térség a Szepesi vár – Közép-Európa legnagyobb középkori váregysége és annak környéke a Szepesi Váraljával (Spišské Podhradie) együtt (jellegzetes reneszánsz-barokk stílusú nemesi házakkal), a Szepesi Kapitula (Spišská Kapitula) vallásos várossal (több szakrális műemlékkel és főleg a Szent Márton székesegyház impozáns kettőstorony), és a 14., 15. századi freskókkal díszített 14. századi Žehre-i Szent Lélek gótikus templommal. A fennmaradt műemlékek és a Dreveník nevezetű nemzeti természeti rezervátum travertín területe egyedülálló egységet alkot. 2009. júniusában ehhez a műemlékcsoporthoz csatlakozott még a történelmi város, Lőcse is.

Selmecbánya (Banská Štiavnica) városi műemlék rezervátum, amely Szlovákia bányahagyományait képviseli, Vlkolínec a hagyományos népi építészeti műemlékek rezervátuma és a régi Bártfa (Bardejov) Szlovákia leggótikusabb városának tekinthető.

Világjelentőségű, rendkívüli értéket képviselnek a Kárpátok ívében található fatemplomok: római-katolikus templomokat Hervató (Hervartov) és Turdossin (Tvrdošín), evangélikus artikuláris templomokat Késmárk (Kežmarok), Lestin (Leštiny) és Garamszeg (Hronsek), valamint görögkatolikus templomokat Rózsadomb (Bodružal), Ladomér (Ladomirová) és Oroszsebes (Ruská Bystrá) községekben.

Természeti műemlékek

Az UNESCO természeti műemlékek jegyzékén Szlovákiát a Szlovák-karszthegységben (Slovenský kras) található barlangok és szakadékok és a Dobsinai-jégbarlang (Dobšinská ľadová jaskyňa) képviseli. 2007-ben felkerültek a jegyzékre a kelet-szlovákiai Bükk-hegység és a Vihorlát-hegység (Bukovské a Vihorlatské vrchy) kárpátokbeli őserdői is.

A dél-szlovákiai magyar határ mentén fekvő Szlovák-karszthegység a legnagyobb karsztos terület Közép-Európában, és a legtöbb földalatti területettel rendelkezik (1110 barlang és szakadék található itt). Már 1995-ben is sikerrel járt a Gömöri és Aggteleki-mészfennsík barlangjai (Ochtinská aragonitová jaskyňa, Gombasecká jaskyňa, Jaskyňa Domica, Krásnohorská jaskyňa, Jasovská jaskyňa, …) néven futó kettős szlovák-magyar tervezet, 2000-ben hozzájuk csatlakozott Európa egyik legnagyobb barlangja, a Dobsinai-jégbarlang (Dobšinská ľadová jaskyňa) is.

Az UNESCO jegyzékére 2000-ben az ukrán és szlovák térségekben lévő kárpáti bükk őserdőterület is felkerült. A Stužica, Rožok, a Bükk-hegységben lévő Havešová elnevezésű őserdő és a Vihorlát Tájvédelmi Területhez tartozó Vihorlát-hegységben lévő Vihorláti őserdő világhírű természeti ritkaságokká váltak. Az első három a Polonyinák Nemzeti Park térségében található.

A Kornyavölgyi olajforrás

A kiszucai Kornyavölgy (Korňa) községben ugyan nem élnek olajmágnások, akik a "fekete aranynak" köszönhetően meggazdagodhatnának, de van itt egy egyedi olajforrás, amely egyedüliként maradt fenn a hasonló, kisebb felszíni olajbugyogások közül Közép-Európában.

A Lucski vízesés (Lúčanský vodopád)

Szlovákia nem nagy kiterjedésű ország, és nincsenek óriás vízesései, de vízesések sokaságával büszkélkedhet, hiszen a nyilvántartott vízesések száma meghaladja a kétszázat. Szlovákia területi kiterjedésére való tekintettel ez mindenképpen egyedülálló értéknek számít.

Badínsky prales – őserdő

A Badínsky prales őserdő Szlovákia legrégebbi védett területei közé tartozik. Biotópját értékes, az ember számára csak minimális mértékben elérhető bükkfaerdő alkotja. 2000-ben az őserdőt Károly herceg látogatta meg.

Berek parkerdő

Balzsamként hat az ember lelkére a Berek parkerdő, amely Érsekújvár (Nové Zámky) délnyugati részén található, és amely ideális környezetet biztosít a pihenésre a csendes természetben. A parkerdő nemcsak kisgyermekes családok számára ideális, de tökéletesen alkalmas romantikus sétákra is szerelmespárok számára.

Devínska Kobyla (Kis-Kárpátok)

A Devínska Kobyla nemzeti természeti rezervátum egyedi, flóráját és faunáját tekintve nagyon érdekes térség. A Kis-Kárpátok legdélebbi részén, 101 ha-os felületen, a Pozsony (Bratislava) területén elhelyezkedő Devínska Nová Ves, Dúbravka és Dévény (Devín) között terül el.

Diery (Kis-Fátra)

Szlovákia északnyugati részén a Veľký Rozsutec hegylábánál a népi építészet számos építményével  Štefanová település helyezkedik el. A település Veľký Rozsutec (1 610 m) hegyre vezető túra ideális kiindulópontja.

Dobročský prales (A Dobrocsi Őserdő)

Talán csodálkozni fognak, de Szlovákiában is létezik őserdő. Nem esőerdő, hanem a mi kis hazai őserdőnk… Ezek közül az egyik a Dobrocsi Őserdő, amely nemzeti tájvédelmi körzet.

Dunajec-áttörés (Pieninek)

A Dunajec-áttörésen (Prielom Dunajca) tett turisztikai kirándulás a legszebb kirándulások közé tartozik Szlovákiában. Vöröskolostortól (Červený Kláštor) indul egészen a Lesnícky potok patak torkolatáig és hosszan szemléli a kanyargós Dunajec folyó jobb partját.

Gaderská és Blatnická dolina völgyek (Nagy-Fátra)

A Blatnica turóci község fekvésének köszönhetően, a Gaderská és Blatnická dolina völgyek  Turóci-katlanba (Turčianska kotlina) való torkolásával, Nagy-Fátra (Veľká Fatra) turtisztikailag legjelentősebb völgyeibe történő kirándulások ideális kiindulópontja.

Gerlachfalvi-csúcs (Magas-Tátra)

Szlovákia legmagasabb hegyéhez - a Gerlachfalvi-csúcshoz (2 655 m) vezető túra kiindulópontja a Sliezsky dom hegyi szálló. Az útvonal a Velická dolina völgy teraszától a 15 m magas Velický vodopád vízesés körül vezet. Botanikus sokszínűsége miatt a Kvetnica (Virágoskert) elnevezést érdemelte ki.

Hernád-áttörés (Szlovák Paradicsom)

A Szlovák Paradicsom legnagyobb turista látványosságai közé tartozik a Hernád-áttörés (Prielom Hornádu). A 16 km hosszú szűk kanyonvölgy a hegységtől a szélső gerincet választotta le, melynek tetőpontja  a Tamásfalvi-kilátó (Tomášovský výhľad) (677 m).

Király-hegy (Alacsony-Tátra)

Főleg a nyári hónapok alatt az alacsony-tátrai túrák keresett kiindulópontja Teplicska (Liptovská Teplička) község. Turisztikai desszertje a Király-hegy-i (Kráľova hoľa) (1 946 m) kilépés.

Kriván (Magas-Tátra)

Turisztikailag rendkívül vonzó a Kriván (Kriváň) (2 494 m) csúcsára való feljutás, amely a Magas-Tátra (Vysoké Tatry) nyugati részén fekszik. Ez a többszörös nyertes, amely Szlovákia legszebb hegye címéért versenyez, főleg a liptói oldalról hat elragadóan. Ha a Pribyliny vagy Hýb oldaláról tekintünk rá, könnyen felismerhetjük feltűnő elgörbült csúcsáról, amelyről a nevét is kapta.

Lednicrónai Botanikus Park

Az eredetileg reneszánsz stílusban épült kastélyt Lednicrónán (Lednické Rovne) egy gyönyörű park veszi körül, amelyet angol minta szerint Aspremont gróf építtetett a 18. század végén.

Lomnici-csúcs (Magas-Tátra)

A libegővel tett kirándulás Szlovákia legmagasabb csúcsára - a Lomnici-csúcsra (Lomnický štít) a legnagyobb turista látványosságok közé tartozik egész Magas-Tátrában, ezért a nyilvánosság nagy érdeklődésének örvend. A libegő több mint 1 700 m szintkülönbséget győz le és a turistákat 2 634 m tengerszint feletti magasságba szállítja.

Manínska tiesňava szoros (Súľovské vrchy hegyek)

Turisztikai szempontból a legkeresettebb természeti látványosság Szlovákia legszűkebb kanyonja - a Manínska tiesňava szoros, amely bizarr sziklaformáival, értékes faunájával és

Prosiecka és Kvačianska dolina völgyek (Chočské vrchy hegyek)

A liptói falvak Prosiek és Kvačany  elsősorban mint Szlovákia legszebb és leglátogatottabb völgyeinek kiindulópontjai ismertek - Prosiecká dolina és Kvačianská dolina völgyek.

Roháče (Nyugati-Tátra)

A Roháče részt jogosan tartják a Nyugati-Tátra legszebb részének. Az elterülő Roháčska dolina völgyet szép csúcsok koszorúja szegélyezi, melyek felett a felséges Baníkov ,,uralkodik".  Az Ostý Roháč és a Volovec Roháč-i ,,hercegek". A főgerinc hegyes sziklacsúcsainak elválaszthatatlan párosát alkotják. Ördögszarvakra hasonlítanak és minden bizonnyal innen kapták ezt a találó megnevezést is.

Ružbachy kráterok (Szepesi-Magura)

A Szepesi-Magura és elsősorban Vyšné Ružbachy fürdők turisztikai látványossága a számos kráter.

Súľovské skaly sziklák (Súľovské vrchy hegyek)

Súľovské skaly sziklák a szétterülő sziklaváros által vonzóak, mely Szlovákia északnyugati részén fekszik, csak néhány kilométerre Zsolnától (Žilina).

Tengerszem-csúcs (Magas-Tátra)

A leglátogatottabb tátrai csúcsok közé kétségtelenül a Tengerszem-csúcs (Rysy) tartozik. Jelentőségét elsősorban azzal érdemelte ki, hogy minden év augusztusában tömeges turistafeljárásokat szerveznek.

Veľký Choč (Chočské vrchy)

Veľký Choč, amely Liptó és Árva határán emelkedik ki, Szlovákia legszebb csúcsai közé tartozik.

Vodopády Studeného potoka vízesések (Magas-Tátra)

A magas-tátrai Ótátrafüred (Starý Smokovec) és Tátralomnic (Tatranská Lomnica) egyik turista látványossága a Vodopády Studeného potoka vízesések kaszkádos csoportja. A vízesések a Tátra leglátogatottabb turisztikai célállomásai.

Vrátna (Kis-Fátra)

Terchová községből az egyetlen megközelíthető út Vrátna-völgybe vezet, amely a közvetlen környékkel együtt Kis-Fátra (Malá Fatra) leglátványossabb térsége.

Zádielska tiesňava szoros (Szlovák-karszthegység)

A Szlovák-karszthegység (Slovenský kras) legkeletibb részének legismertebb és leglátogatottabb helye a Zádielska tiesňava szoros nemzeti természeti rezervátuma. A Zádielska tiesňava szoros a legszebb völgyekről szóló ankétákban mindig a legkomolyabb pályázók között volt. Valóban romantikus szépségű

Az égés feltételei     tankönyv   70. oldal

l. gyúlékony anyag

2. oxigén

3. a gyulladási hőmérséklet elérése

Tűzvész - olyan nem kívánt égés, amely közvetlenül fenyegeti az embereket, állatokat, tulajdont vagy a környezetet.

Olvasd el és jegyezd meg!    73. oldal a tankönyvben

Gyógyszerek     tankönyv 103. oldal

Olvasd el a szöveget, készíts jegyzetet és tanuld meg!

Mire szolgálnak a gyógyszerek

gyógyításra, diagnózis felállításra vagy betegségek megelőzésére

Milyen formában gyártják őket: folyékony, szilárd, egyéb

Hatásuk alapján milyen csoportba sorolhatók: analgetikumok - fájdalomcsillapítók, antipiretikumok - lázcsillapítók és antibiotikumok.

A hidroxidok összetétele és tulajdonsága   64. oldal   Jegyezzük meg - írd be a füzetbe és tanuld meg!

Nátrium - hidroxid   , kálim-hidroxid   - NaOH, KOH - szappan-, papír-, és műanyaggyártásra használják

Kalcium-hidroxid Ca(OH2 - oltott mész. Az építőiparban használják.

Zhodný prívlastok - s naradeným vetným členom  zhoduje v rode, čísle a páde

napr. s usilovnou žiačkou    - je to ženský rod, jednotné číslo a inštrumentál

Hudba mladých článok strana 127 - prečítaj text- aby si porozumel používaj slovník strana 132

Odpovedaj na otázky strana 128, úloha 2

Nezhodný prívlastok - napíš do zošita všetko čo je v žltej kolonke- írj be mindent a füzetbe, ami a sárga mezőben van. Potom urob  úlohu č. 4 napr. plody gaštanov - gaštanové plody

úloha č. 5 - mondatokat írni napr. Mesto Košice je druhé najväčšie mesto na Slovensku.

Pracovný zošit strana 80 úloha 4

Príroda    strana 105

Skleníky, fóliovníky   -üvegházak, és fóliasátrak

Prečítaj si text s porozumením, skús preložiť, slovník je na strane 115

Potom odpovedaj na otázky  strana 105, úloha č. 2 - len slovne - szóban felelj a kérdésekre.

Príslovky  - Határozószók   strana 105

Do zošita napíš všetko, čo je v žltej kolonke o príslovkách- čo vyjadrujú, ako ich delíme

Na strane 106 je komix - képregény, potom je aj ďalší dialóg - párbeszéd, prečítaj ích a odpovedaj na otázky strana 107, úloha č. 5

Pracovný zoišit   57, úloha 2, vyhľadaj príslovky

Boli sme na nákupoch - článok na strane 110

Prečítaj článok, potom odpovedaj na otázky   111 str. úloha 3.

Na základe obrázok vymenuj, čo kúpila rodina v supermarkete?

Prekvapenie - strana 112

Po nákupoich rodina išla do reštaurácii na obed- vásárlás után a család ebédelni ment a vendéglőbe-

vypíš do zošita, kto čo objednal, napr. Zuzka: vyprážaný syr s hranolčekmi a s tatárskou omáčkou

Vybrané slová po r: ryba, rýchly, kryť, ryža, bryndza, hrýzť, koryto, korytnačka, ryšavý, rytier, rys, rýdzik, rýľ, Torysa, Korytnica, rým, úryvok, krysa, trýzniť, rytmus

Napíš do zošita a nauč sa!

Doplň i,í, y,ý:  R _ bár loví r _ bu. Chráňte pr _ rodu! R _ chle bež! Napíš tr _  vety. Dedo r _ ľuje.

Kor _ tnica je kúpeľné mesto. V obchode som kúpil r _ žu a br _ ndzu. - pracuj do zošita!

2020 . 4 . 20. , 2020 . 4 . 23 .- HÉTFŐ , CSÜTÖRTÖK

Nyelvtan

EW 94 / Grammar 

Az 1. gyakorlatban a bálna és a hajó helyzetét látjuk.

The whale is next to the boat. - A bálna a hajó mellett van

The whale is behind the boat . - A bálna a hajó után van .

The whale is between the boats . - A bálna a hajók között van .

The whale is in front of the boat . - A bálna a hajó előtt van .

1. Nézd meg a képeket , és kösd össze a helyes válasszal . Írd b e a füzetbe

2. Írj egész mondatokat ! / a piros hal helyzetét kell leírnod /

   Kérdés : Where's the fish ? / Hol van a hal ? / - It's between the boats

Ismételd át a számokat tizesével 10-100-ig.

EW : 96/ Reading The aquarium - olvasni , fordítani

        Vocabulary

       aquarium / akvarium /-akvárium

        rock / rok / - szikla

EW : 97 / Reading comprehension

        1. Read. Find the correct picture.

EW : 97 / Phonics

                ee = í                feet = fít

         97 / 1 , 2 , beírni a füzetbe

MATEMATIKA 8. osztály

20.04.2020    Az események gyakorisága

https://www.youtube.com/watch?v=84WifnbE3Q4

MATEMATIKA 7. osztály

20.04.2020                  Derékszögű háromszög - Thálész-tétel

Ha egy kör átmérőjének két végpontját összekötjük a kör bármely más pontjával, akkor derékszögű háromszöget kapunk. (A kör átmérője a derékszögű háromszög átfogója.) Ez Thalész tétele.

1. Állítás:

Egy AB szakasz, mint átmérő fölé rajzolt körvonal A és B pontoktól különböző C pontját összekötve a szakasz végpontjaival, derékszögű háromszöget kapunk. A derékszögű csúcs mindig a C csúcs. A kört az AB szakasz Thalesz körének nevezzük.

Bizonyítás

2. Állítás:

Az ABC derékszögű háromszög köré rajzolható kör középpontja az átfogó felező pontja.

Bizonyítás

Az 1. és 2. állítás következménye

Thalesz tétele:  A sík azon pontjainak halmaza, mértani helye a síkon, ahonnan egy adott AB szakasz derékszögben látszik, az AB szakasz Thalesz köre.        

   Az AB szakasz Thalesz köréhez a szakasz végpontjai nem tartoznak hozzá.

A Thalész-tétel megfordítása - bizonyítás

Ennek bizonyításánál az előző tételekre hivatkozunk. Tudjuk, hogy az AB szakaszra mint átmérőre rajzolt körön belüli pontokból az AB szakasz derékszögnél nagyobb, a körön kívüli pontokból pedig derékszögnél kisebb szög alatt látszik. Tehát olyan C pont, amelyből az AB szakasz derékszögben látszik, csak az AB átmérőjű körön lehet.

A síkon azoknak a pontoknak a halmaza, amelyekből egy adott AB szakasz derékszög alatt látszik, az AB átmérőjű kör, kivéve az AB szakasz két végpontját.

MATEMATIKA 6. osztály

20.04.2020             Az egész és a tizedes szám  abszolút értéke 

Az abszolútérték fogalma

Pozitív szám abszolút értéke maga a szám. Negatív szám abszolút értéke a szám ellentettje.

A számegyenesen egy számnak a 0-tól mért távolságát a szám abszolút értékének nevezzük. A távolság nem lehet negatív szám, tehát az abszolút érték sem. A 0 abszolút értéke 0.
 

Az abszolút érték jele: |  |.

A pozitív számok abszolút értékét, vagyis a 0-tól mért távolságát kifejezi maga a szám: +5 a 0-tól 5 egységnyi távolságra van. Ezt a következőképpen is felírhatjuk: | 5 | = 5

A negatív számok abszolút értékét, 0-tól mért távolságát a szám ellentettje fejezi ki: –5 ugyanolyan távolságra van a 0-tól, mint a +5,  5 egységnyire, azaz | -5 | = 5

Az abszolútérték kiszámításának gyakorlása:

Mi a 45 abszolútértéke?                     Mi a -17 abszolútértéke?        Mi a -329 abszolútértéke?

Karikázd be a helyes megfejtést:

Mennyi a - 6 abszolút értéke?:                          1                                  -6                                 6

Mennyi a 3 abszolút értéke?:                            -3                                  3                                 1  

Mennyi a 0 ellentettje?                                      -1                                  0                                 1

Mennyi a 1,20 ellentettje?                                 -1,20                            1,20                             1

Mennyi a 4,7 abszolút értéke?                           4,7                              0                                -4,7

Mennyi 0 abszolút értéke?                                 0                                 1                                  -0

Mégegyszer !!!!!!

Ha a 0-tól indulva 5-öt balra vagy 5-öt jobbra lépek a számegyenesen, akkor ugyanolyan távol leszek a kiindulási ponttól: vagy a (−5)-ben vagy a (+5)-ben leszek. Ezt a két számot egymás ellentettjének is nevezik, azaz (−5) ellentettje (+5), illetve (+5) ellentettje (−5). A pozitı́v számok előtt álló + jeleket nem szoktuk kiı́rni. Akár balra, akár jobbra léptünk, mindenképpen 5 egységet haladtunk.

Egy szám 0-tól való távolságát a szám abszolút értékének hívjuk.

Egy szám abszolút értékének jele a |   |, azaz  |+5|=5  |+5|=5 és |−5|=5    |−5|=5.

A 0 abszolút értéke is nulla, azaz |0|=0 |0|=0.

https://www.youtube.com/watch?v=k__r6z4LQFY

2020 . 4 . 20 . - HÉTFŐ

olvasás

Olvasókönyv : 8 /  Az oroszlán és az egér 

                       Olvasd el a mesét , és a mese folytatását is.Dolgozz a szöveggel! Válaszolj a kérdésekre ,a                                     válaszokat húzd alá a szövegben.

                       Mit tett a kisegér ? 

                       Mit mondott az oroszlánnak ?

                      Másold le azt a mondatot , amelyikből megtudjuk , hogyan mentette meg az egérke az oroszlánt !

                      Egyszer vadészok fogták el az oroszlánt , és fához kötözték.

                      Az egérke megígérte az oroszlánnak , hogy jót tesz vele , ha nem bántja.

                      A kisegér az oroszlán ordítására odafutott , és elrágta a kötelet .

                      Írd le a fózetbe a kisegérre jellemző tulajdonságokat !

                      ijedős , segítőkész , nagyotmondó , szavahihető , büszke , okos

írás 

nagy Írásfüzet : 58 / nagy írott  C , G

Írd be a füzetbe :  Csilla és Ábel testvérek. Anna , Orsolya, Viola , Ubul első osztályba járnak .Ede és Ervin                                        barátok.Gábor haja barna. Gergely szeme kék.

matematika

Tankönyv : 30 / 1 , 2 , 3 

                  31 / 1 , 2 , 3 ,4 ,5 , kösd össze a pontokat 0-tól 20-ig

szlovák

Naučme si ľudovú pesničku Čerešničky,čerešničky,čerešne

https://www.youtube.com/watch?v=oh8-X0QdL5o

Učebnica : 41 / Čerešničky

                 Očíslujte obrázky podľa básničky.

                 41 / Kam idete ? Ten , tá , to

                 Aký ? , aká ? , aké ?

                Aký je egreš ? Egreš je zelený .

                Aký je pomaranč ? Pomaranč je oranžová .

                Aký je citrón ? Aký je banán ? Aká je čerešňa ? Aká je hruška ? Aká je jahoda ? Aká je slivka ?

                Aká je marhuľa ? Aká je dyňa ? Aké je hrozno ? Aké je jablko ?

testnevelés

Végezd el az alábbi gyakorlatokat . Tornázz Alexandra nénivel !

https://www.youtube.com/watch?v=5ZBZIg-kjYs

MATEMATIKA 5. osztály

        20.04.2020                             A derékszögű koordináta-rendszert 

A derékszögű koordináta-rendszert két egymásra merőleges számegyenes alkotja. Az egyeneseket koordinátatengelyeknek, metszéspontjukat kezdőpontnak, origónak nevezzük. Az origóhoz mindkét számegyenesen a 0-t rendeljük hozzá. A „vízszintes” tengely az x (abszcissza) tengely, a „függőleges” az y (ordináta) tengely.

   Az x tengelyen a számok jobbra, az y tengelyen felfelé növekednek.

A koordináta-rendszer segítségével a sík bármely P pontjának a helyzete két jelzőszám (koordináta) segítségével egyértelműen meghatározható. A pont helyzetét a két tengelytől mért előjeles távolságával határozzuk meg. A pontnak a tengelyektől mért előjeles távolságai a pont koordinátái (jelzőszámai). Az előjelek a számegyenesek segítségével adhatók meg. A jelzőszámokat, a pont neve után zárójelben adjuk meg: P(x;y)

P(x;y)

az x első jelzőszám, az y második jelzőszám.

   A koordináta-rendszer a síkot négy síknegyedre osztja. A negyedeket római számmal jelöljük.

   Amíg ismerkedsz a koordináta-rendszerrel, a pontok jelzőszámainak meghatározásánál érdemes a következőképpen eljárnod: Az origóból indulva, el kell jutnunk a kiválasztott pontba úgy, hogy csak a tengelyekkel párhuzamosan haladhatunk, és az indulás után csak egyszer válthatunk irányt. Az x tengelyen megtett lépések száma és iránya lesz a pont első koordinátája. Az y tengellyel párhuzamosan megtett lépések száma és iránya adja a pont második koordinátáját.

Van még egy nagyon fontos szabály: először mindig az x tengelyen kell elindulni.

1. PÉLDA

Határozzuk meg az A pont koordinátáit!

Indulás az origóból!!

1. lépés    x-tengelyen: negatív irányba (balra) 4 lépés  

Ezért az első jelzőszám: x = - 4

Innen tovább:

2. lépés    y-tengellyel párhuzamosan: pozitív irányba (fel) 2 lépés     

Ezért a második jelzőszám: y = + 2

A keresett koordináták: A(- 4;+2)

2. Példa

Határozzuk meg a B pont koordinátáit!

Indulás az origóból!! 

1. lépés    x-tengelyen: pozitív irányba (jobbra) 1 lépés  

Ezért az első jelzőszám: x = + 1

Innen tovább:

2. lépés    y-tengellyel párhuzamosan: pozitív irányba (fel) 4 lépés     

Ezért a második jelzőszám: y = + 4

A keresett koordináták: B(+1;+4)

NYELVTAN:

A szóalkotás módjai

A magyar nyelvben szavakat alkothatunk:

1. szóképzéssel – képzők segítségével (jel – jelöl, iskola – iskolás stb.)

2. szóösszetétellel – két vagy több szót kapcsolunk össze (kapunyitás, buszmenetrend stb.)

3. egyéb módon:

a: szórövidülés (laboratórium – labor)

b: szóelvonás (tapsol – taps)

c: szóvegyülés (ordít + kiabál = ordibál)

d: mozaikszó (TV = televízió, EU = Európai Unió)

e: rövidítés (l = liter, km = kilométer, pl. = például)

A szavak hangalakja és jelentése

1. egyjelentésű szavak – egy hangalakhoz egyetlen jelentés társul (pl.: kéz, asztal)

2. többjelentésű szavak – a jelentések között logikai összefüggés van (pl.: daru – jelölheti a madarat, de jelölheti az építkezéseknél használt emelőszerkezet is)

3. rokon értelmű szavak = szinonimák – a hangalakok különbözőek, de azonos/hasonló a jelentésük (pl.: fut – rohan, szalad, vágtat stb.)

4. azonos alakú szavak = homonimák – a jelentések között nincs logikai összefüggés (pl.: vár, sír, dob stb.)

5. ellentétes jelentésű szavak = antonimák – (pl.: kicsi – nagy, édes – savanyú, lassú – gyors stb.)

6. hangutánzó szavak – hangalakjukkal a valóságnak megfelelő hangokat idéznek (pl.: kár-kár, vau-vau, zzzzz stb.)

7. hangfestő szavak – mozgás, cselekvés hangulatát, mikéntjét kifejező szavak (pl.: cammog, csusszan, locsog stb.)

IRODALOM:

Új tananyag: Győry Dezső (1900 – 1974)

Rimaszombatban született, a két világháború közti időszak (1919 – 1939) legjellegzetesebb szlovákiai magyar költője. A II. világháború után Magyarországra költözött és műfajt váltott: versek helyett regényeket írt, melyekben a leggyakrabban előforduló helyszín Gömör. Legjelentősebb alkotása egy regénytrilógia, melyekben az 1848-as szabadságharctól az 1919-ig terjedő időszak történéseit dolgozta fel:

1. Viharvirág (1955)

2. Sorsvirág (1959)

3. Tűzvirág (1966)

Feladat: figyelmesen olvasd el és próbáld értelmezni a tankönyv 94. oldalán található verset (Győry Dezső: Közép-európai ember), majd próbáld megoldani szóban a vers alatt található feladatokat!

Az ember viszonyulása Isten alkotásaihoz

Az ember teremtett lény, Isten alkotása. A teremtéstörténet visszatérő megállapítása: Isten látta, hogy jó, amit teremtett. Az ember nagy, de Isten tette naggyá. A Teremtő mindent az emberért teremt: a földet lakhatóvá teszi, állatokat, madarakat teremt neki, égül hozzá illő társat, asszonyt. Isten embert teremtett, férfit és nőt teremtett – férfi és nő együtt ember, istenképű és Istentől áldott. Mindezért az ember felelősséggel tartozik Istennek, rá van utalva.

- mi történik, amikor az ember függetleníteni akarja magát Istentől?

Az ember számára büntetés az egyedülmaradás – az embert Istenhez való viszonya teszi emberré. Halandósága mutatja, mit ér önmagában.

A földi élet alapvető témái szóba kerülnek a Bibliában: öröm, bánat, szerelem, fájdalom stb. A szenvedés kérdése Isten nélkül megoldhatatlan: a bűnt büntetés követi, aminek okát a Teremtő nem közli a szenvedővel. Bűnnek számít mindaz, ami nem egyezik meg Isten akaratával – az első emberpár tudatosan szembefordult Isten akaratával. A bűn következménye az ember halandósága.    

A test mozgása

Világunk tele van mozgással:

- a közlekedési eszközöket vezetők bizonyos szabályokat tartanak be – sebességmérés tachométerrel vagy radarral

- az egyes sportágak edzői igyekeznek úgy felkészíteni a sportolókat, hogy azok a saját sportágukban minél gyorsabbak legyenek

- egyes élőlények vándorolnak kontinensek között – vándorló madarak migrációja a melegebb és hidegebb térségek között

- a biológusok vizsgálják a növények mozgását, hogy azok növekedési sebességét befolyásolják

- a fizikusok és csillagászok az égitestek mozgását vizsgálják

(figyeld meg a 142. oldalon látható képeket!)

A test mozgásának leírásakor két szempont létezik:

a: a test mozgásban van

b: a test nyugalomban van

A testek mozgását vagy nyugalmát mindig valamihez képest határozzuk meg. Azt a vonalat, amelyet a test a mozgás közben leír, a fizikában pályának nevezzük. Ha ismerjük a mozgás pályáját, azt is tudjuk, hogy a test egyenes vonalú mozgást vagy görbe vonalú mozgást végzett-e.

A test a mozgása során bizonyos utat tesz meg. Az út fizikai mennyiség, jele s. Mértékegységei megegyeznek a hosszúság mértékegységeivel, alapegysége a méter (m).

Oldd meg szóban a következő feladatokat!

Tankönyv: 144./1-2., 145./3.

Az élet kultúrája: az erkölcs

Manapság egyre többen vannak, akik nem tudják, mi a bűn és mi nem. Ennek oka a hit fontosságának csökkenése.

Az életben sok hibát követünk el, de ezek közül nem mindegyik bűn. Elmélkedjünk a  következő kérdésekről:

- mi a bűn? – bűn mindaz, ami nem egyezik meg Isten akaratával.

- mi Isten akarata?

- mi a különbség bűn és tévedés/hiba között?

- szükségünk van erkölcsi normákra/szabályokra?

- miféle normákat közvetít a TV/internet?

- a megnyerő módon terjesztett modern kultúra összhangban van a Krisztusi tanításokkal?

Mi az erkölcs? – az erkölcs az, ami segít abban, hogy boldogan éljünk. Magatartások (viselkedési mintákról) és választások (sok lehetséges közül választunk), amelyek a boldogság elérésében segítenek minket.

A keresztény ember alapvető választása: Jézus Krisztus és az ő tanítása. A keresztény erkölcs tehát abból határozható meg, amit Jézus Krisztus hírül adott.

Ismétlés: mit tudsz a szeretet parancsáról?  

NYELVTAN:

A mondattani elemzések után a mondatok felosztásával foglalkozunk.

Új tananyag (bemásolni a füzetbe!): A mondatok felosztása

Beszédünk és írásunk mondatokból épül fel. Mondatainkat általában szavak összefűzésével alkotjuk (pl.: Már harmadik napja esik az eső.), de vannak egyetlen szóból álló mondatok is, amelyek közléstartalommal rendelkeznek (pl.: Esik.)

Szerkezet szerint a mondatokat két nagy csoportra oszthatjuk:

1. egyszerű mondatok – egy tagmondatból állnak, egyetlen közlést tartalmaznak (pl. Átdobtam a labdát.)

2. összetett mondatok – legalább két tagmondatból állnak (pl.: Úgy dobtam át a labdát, hogy az nem ért a hálóhoz.)

*tagmondat = alany-állítmány úgynevezett predikatív szerkezetet tartalmaz.

Az összetett mondatokkal részletesebben majd nyolcadik osztályban fogtok foglalkozni, most az egyszerű mondatokról tanulunk.

Az egyszerű mondatok

a: tőmondat – ha az egyszerű mondat csak alanyt és állítmányt tartalmaz. (pl.: Géza focizik.)

b: bővített mondat – ha az egyszerű mondat az alanyon és az állítmányon kívül bővítményeket (tárgy, határozó, jelző) is tartalmaz. (pl.: Géza a barátaival a pályán focizik.)

c: hiányos mondat – ha az egyszerű mondatból hiányzik valamelyik főmondatrész, tehát vagy az alany, vagy az állítmány hiányzik a mondatból. (pl.: Focizik.)

Alcím: Az egyszerű mondatok felosztása

1. A mondanivaló tartalma szerint:

- kijelentő mondat

- kérdő mondat

- felszólító mondat

- óhajtó mondat

- felkiáltó mondat

2. A beszélő szándéka szerint:

- közlő mondatok

- kérdő mondatok

3. A cselekvés minősége szerint:

- állító mondatok

- tagadó mondatok

4. Szerkezetük/szerkesztettségük szerint:

- tagolt mondatok

- tagolatlan mondatok

A következő anyagrészekben részletesebben tanulunk az egyes felosztásokról.

IRODALOM:

A korábbi órákon már érintettük a magyar színjátszás kezdeteit. Lapozz vissza a füzetben, ismételjünk!

- a magyar drámairodalom fejlődése jelentősen elmaradt a líra és az epika mögött – sokáig nem létezett hivatásos magyar színjátszás

- kezdetben vándorszínészek járták az országot, akik darabjaikat rögtönzött színpadokon adták elő

- a 18. sz.-ban magyar és latin nyelvű iskoladrámák íródtak, amiket tanárok írtak és adtak elő. Ebből fejlődött ki a 19. századi magyar drámairodalom

- 1790, Buda: létrejön az első szervezett magyar színtársulat

- főleg német fordításokat játszottak, mivel alig volt magyar színdarab

- későbbi jelentősebb drámák:

Bessenyei György: Ágis tragédiája (a magyar felvilágosodás kezdete)

Csokonai Vitéz Mihály: A méla Tempefői, Az özvegy Karnyóné

Katona József: Bánk bán

- a reformkor idején (1825-1848) megalakul az első magyar színház:

1837 – Pesti Magyar Színház, három év múlva új nevet kap, ma is létezik: Nemzeti Színház.

Új tananyag:

Katona József: Bánk bán (verses dráma)

Irodalmunk első verses drámája a nemzeti múlt egyik eseményét járja körül: 1213-ban összeesküvők egy csoportja meggyilkolja II. Endre feleségét, a német származású Gertrudis királynét. A merénylet háttere homályban maradt.

A dráma szerkezete:

- egy rövid bevezető szöveg (prológus)

- öt felvonás

A palota leírásából következően a helyszín Esztergom, az események pár nap alatt zajlanak, az 1213. esztendő vége felé.

A dráma szereplői:

Bánk – a király helyettese

Gertrudis – II. Endre király felesége

II. Endre – király

Melinda – Bánk felesége

Ottó – a királyné, Gertrudis öccse

Petur bán – a királynéval elégedetlenek vezére

Tiborc, Izidóra, Biberach, Mikhál, Simon bán, Solom, Myska

A dráma szereplői két csoportba oszthatók:

1. Bánk bán és köre – a király, II. Endre iránti feltétlen hűség

2. Gertrudis és köre – tetteiket az érdek mozgatja

A dráma rövid cselekménye:

Prológus – az EXPOZÍCIÓBAN (témamegjelölésben) ismerjük meg az alapszituációt:

II. Endre király Galíciában hadakozik, a helyettese, Bánk bán országjáró körúton van, így Gertrudis királyné gyakorolja a hatalmat. A királyné öccse (Ottó) szerelmével ostromolja Bánk feleségét, Melindát. Biberach szerelmi bájitalt ad Melindának és altatót a királynénak.

Első felvonás:

Petur bán hazahívja Bánk bánt. A dráma BONYODALMA Bánk bán hazaérkezésével kezdődik, akit felháborít a királyi palota pompája az ország nyomorával szemben. Petur bán közli vele, hogy magánéleti boldogsága is veszélyben van. Ottó nem tudja, hogy Bánk hazaérkezett, és még azon az éjszakán szerelmet vall Melindának.

Második felvonás:

A békétlenkedők találkozójával kezdődik, Petur bán a királyné megölésében látja a megoldást, amiért Bánk elítéli. Megérkezik Biberach, aki közli Bánkkal, hogy Melinda és Ottó együtt vannak.

Harmadik felvonás:

Bánk dühében még alvó gyermekét is megátkozza, majd következik Tiborc panasza. Ottó menekül nénje, a királyné haragja és Bánk bosszúja elől. Biberach segítségét kéri, aki elutasítja, ezért Ottó hátulról ledöfi.

Negyedik felvonás:

Bánk bán és Tiborc a palotába érkeznek, Melindát keresik. Gertrudis számonkéri Bánk titkos hazaérkezését, Bánk viszont felelősségre vonja a királynét az ország sorsáért – itt éri el a dráma a TETŐPONTJÁT. Nénje kiáltására berohan Ottó, aki után Bánk átokkal szól. Ezt hallva a királyné tőrt ragad. Bánk kicsavarja a kezéből, agyonszúrja, majd reszketve elrohan.

Ötödik felvonás:

A király és a királyi udvar Gertrudist gyászolja. II. Endre fokozatosan ismeri meg a tényeket, amelyek felesége meggyilkolásához vezettek – A FESZÜLTSÉG HANYATLÁSA. Belép Bánk, aki bevallja, hogy ő a gyilkos. Tettét meg is indokolja, a király tudja, hogy nem hazudik. Solom lovagi párbajt vállal a királyné becsületéért. Ekkor Myska elmondja, hogy a királyné ártatlan volt Ottó bűnében, így a párbaj elmarad. Ottó bosszúból meggyilkoltatja Melindát. Megérkezik Tiborc Melinda holttestével, Bánkot ez porig sújtja:

,,Nincs a teremtésben vesztes, csak én!

Nincs árva más több, csak az én gyermekem!’’

A dráma MEGOLDÁSA: II. Endre nem bünteti meg Bánkot, világossá válik a király előtt, hogy helyette Isten büntet.    

Bánk – mint a király helyettese felelősséget érez az ország sorsáért, ugyanakkor családi boldogságát is meg kell védenie. Szándékai nemesek, érzései tiszták, mégis ő a legnagyobb vesztes. Magánélete összeomlik, gyilkossága miatt elveszti az emberek tiszteletét. Bárhogy is döntött volna, a tragédia elkerülhetetlen: az összeesküvőket lebeszélte a királyné meggyilkolásáról, közben azonban kiszolgáltatta feleségét Ottónak.

Ottó – a darab során egyre züllik, többszörös gyilkossá válik.

Gertrudis – az uralkodói erényeket a gőgös felsőbbrendűségi tudat helyettesíti.