Ismétlés-  Szergej Prokofjev :  Péter és a farkas

Kedves Gyerekek !

Ezen a héten ha van kedvetek, hallgassátok és nézzétek meg mesefilmben amit ajánlok nektek. A mai ajánlatom a számotokra nem más, mint Szergej Prokofjevtől a Péter és a fakas.  

Az alábbi linken megtudjátok nézni : https://www.youtube.com/watch?v=S1Dlf31JJ14

Az alábbi linken pedig megtudjátok hallgatni : https://www.youtube.com/watch?v=lk4BO0TDiRQ

2020.05.18.

Csendélet- váza tavaszi virágokkal. Dolgozz vízfestékkel.

10.hét 9. osztály Képzőművészeti nevelés

Téma: Fizikai, kémiai és biologiai folyamatok képzőművészeti szemppontbol

A múlt orán említettem nektek a fizikai, kémiai és biologiai folyamatok példáit. Figyeljetek meg több ilyen folyamatot  és állapítsátok meg , hogy a folyamatok között van-e  időbeli különbség. Tetszés szerint rajzoljatok le magatoknak ilyen folyamatot ha időtök engedi.

2020.05.18.

1. Labdajátékok a szabadban (kidobó, labdaiskola, foci).
2. Rajzold le a kedvenc játékodat.

 A mai nap pillangót fogtok festeni.Készítsetek vízifestéket, vizet és szívószálat!

https://www.youtube.com/watch?v=Ytbli13rZg0&list=PLJZfSzpRoALDjBkQpK7PX4Io_Auvkdrol

Töltsd ki a táblázatot! Dolgozz a füzetben!

A témazáró felmérés csak gyakorlás. Csak a megoldást kell beírni a füzetbe.

NYELVTAN:

Ismétlés: Mondattan

A fő mondatrészek: állítmány, alany

A bővítmények: tárgy, határozók, jelzők

Az állítmány – állítunk, megállapítunk valamit az alanyról. Kérdése: mit állítunk?

Típusai:

- igei állítmány: szófaja ige (Pista eszik.)

- névszói állítmány: szófaja valamilyen névszó (főnév, melléknév, számnév, névmás) (Pista éhes.)

- névszói-igei állítmány: az összetett állítmány egyik tagja névszó, a másik tagja létige (Pista éhes volt.)

Az alany – megnevezi a személyt, dolgot, fogalmat, amelyről az állítmány állít valamit. Kérdései: ki?, mi?, kik?, mik?

Típusai:

- határozott alany: pontosan meghatározza a személyt, dolgot, fogalmat amire az állítmány vonatkozik (A barátom kopogott.)

- határozatlan alany: ha az alanyt nem tudjuk, vagy nem akarjuk megnevezni (Valaki kopogott.)

- általános alany: ha a cselekvés általánosan mindenkire vonatkozik (Fel van bolydulva a világ.)

Rejtett alany – ha a mondat nem tartalmaz alanyt, de az ige személyragjából megállapítható, hogy ki végzi a cselekvést. Elviszitek a tortát? (ti)

Tőmondat - ha a mondat csak alanyt és csak állítmányt tartalmaz.

Feladat írásban: Elemezd a következő tőmondatokat!

Kata tanul. Bence olvas. Anyukám főz és rádiózik. Apukám és az öcsém takarítanak. A gyerekek szaladgálnak.

A megoldásokat küldd el a zshbg89@gmail.com e-mail címre!

IRODALOM:

Olvasd el: ,,Még egyszer’’ 1945-1989 (tankönyv 107-113.) Készíts a füzetedben egy rövid jegyzetet, ami tartalmazza az alábbi pontokat!

- a II. vh. utáni események – az újjáalakult Csehszlovákia visszakapta az 1938-ban elcsatolt területeket

- jogfosztottság, kitelepítések, kényszermunka

- reszlovakizáció

- Fábry Zoltán: A vádlott megszólal – kit szólít meg az író a felhívásban?, mit tekint a magyarság egyetlen bűnének?

- 1948 – a káosz normalizálódni kezd, indul az Új Szó, újranyitnak a magyar iskolák, Irodalmi Szemle (folyóirat)

- az irodalom helyzete – kivándorlás Nyugatra, áttelepülések Magyarországra, háborúban elesettek – az igényes művek még várattak magukra…

- a kommunizmus időszaka – milyen műveket adhattak ki?

- 1989: rendszerváltás – mit hoz a kisebbségi irodalmak életében? (irodalmi lapok, kiadók)

NYELVTAN:

Ismétlés: A főnevek

Főnevek – azok a szavak, amelyek valakit/valamit megneveznek: élőlényeket, tárgyakat vagy gondolati, elvont fogalmakat neveznek meg. Kérdései: ki?, mi?, kik? mik? és ezek ragozott alakjai (pl. kiket?, mitől?, kiknek? stb.)

A főnevek felosztását ismételd át a füzetedből! (1. konkrét főnevek: köznevek, tulajdonnevek 2. elvont főnevek: tulajdonságot, állapotot, cselekvést jelölő főnevek)

Feladatok írásban:

1. feladat: Keresd ki a főneveket az alábbi versszakból!

Petőfi Sándor: Az Alföld

Délibábos ég alatt kolompol

Kiskunságnak száz kövér gulyája,

Deleléskor hosszú gémű kútnál

Széles vályú kettős ága várja.

2. feladat: Mi a különbség az a és a b mondatban kiemelt főnevek között?

a: Sok költő írt verset a világnak egy-egy szép tájáról.

b: Petőfi Sándor Az Alföld című versét a Kiskunságról írta.

3. feladat: Írj legalább három példát a tulajdonnevek minden típusához! (Ügyelj a helyesírásra!)

- személynevek:

- állatnevek:

- földrajzi nevek:

- intézmények:

- címek:

- márkanevek:

- kitüntetések, díjak:

4. feladat: Javítsd ki a helyesírási hibákat a következő földrajzi nevekben (írd le helyesen)!

Balatonfelvidék, Délkelet-Ázsiai, Gesztetei, Magyar köztársasági, Szabadsághegy

 A megoldásokat küldd el a zshbg89@gmail.com e-mail címre!

IRODALOM:

Témakör: Család az irodalomban

Szóbeli feladatok:

1. feladat: Olvasd el Lackfi János Zsámbéki kör című versét (tankönyv 162. oldal)!

2. feladat: Beszélgessünk a szövegről! – 164./1-6.

Hétfő:

Olvasás-könyv-110/A szőlősgazda-olvasni

              füzetbe-Oldd meg!

1.Mely évszakokban történnek az események? Csak a helyes választ írd le!

tavasz, nyár , ősz , tél

2.Írd le a gazda munkáit az olvasmány sorrendjében!

__ A szőlő szüretelése

___ Metszés

___ Permetezés

___ Gyomirtás irtókapával

___ Kapálás

3. Mit csinált a rigó? Írd le!

Matek-Ismételj szóban!

Számolj 0-100-ig tízesével,majd visszafelé is!

Sorold fel a páros számokat!

Sorold fel a páratlan számokat!

Matek-MF-56/1,3,4

                   57/1

Kérlek benneteket,hogy minden írásbeli feladatról küldjetek fényképet ellenőrzésre!-farkaskriszti78@citromail.hu e-mail címre,vagy a messengerre.Köszönöm.

Testnevelés-Szuperhős kihivás

Fekvőtámasz kihívás

Helyezkedj el kényelmesen és amikor elkészültél indítsd el az órát! (lányok 1perc, fiúk 2perc) Számold hangosan, hogy hány darab szabályos fekvőtámaszt tudsz megcsinálni egy perc alatt.

Gugolás kihívás

Helyezkedj el kényelmesen és amikor elkészültél indítsd el az órát! (lányok 1perc, fiúk 2perc) Számold hangosan, hogy hány darab szabályos gugolást tudsz megcsinálni egy perc alatt.

Vízespalack kihívás

Helyezkedj el kényelmesen és amikor elkészültél indítsd el az órát! (lányok 1perc, fiúk 2perc) Számold hangosan, hogy hányszor tudod a földről felemelni fejed fölé majd visszatenni a talajra a vízespalackot. A palack 1,5 literes és legyen megtöltve.

Lazulás kihívás

Helyezkedj el kényelmesen és amikor elkészültél indítsd el az órát! (Mindenkinek 2perc) Rázd le a kezeidből, lábaidból a fáradságot. Legyél laza. Fusssál úgy, mozogj úgy mint ha rongybaba lennél.

Hra s obrázkami: Priraď vety k obrázkom  na strane 39.

Rýľujem zem. Polievam kvety. Okopávam zeleninu. Hrabem lístie. Sejem semienka mrkvy. Oberám hrozno. Vytrhávam burinu. Sadím planty.

1. obrázok:    Hrabem lístie.

2. obrázok:     .....................

3. obrázok:    ...........................

Nové učivo:    Kvapka   ( strana 42.)

Prečítaj rozprávku trikrát, hľadaj neznáme slová!

Neznáme slová:

kvapka - vízcsepp

priamo z oblohy - egyenesen a felhőből

dostala sa do potoka - a patakba került

nespokojná - elégedetlen

zbytočná - fölösleges

smútok - szomorúság

začala volať o pomoc - segítséget kezdett kérni

začulo - meghallotta

zľutovala sa - megsajnálta

vytiahlo - kihúzta

netušila - nem gondolta

Úloha: 42./3.

18. 05. 2020

Strana 128 - čítanie pre zábavu - prečítaj text pomaly s porozumením, dbaj na správnu výslovnosť, hlavne mäkké slabiky de,te,ne,le, di,ti,ni,li - skús preložiť a televíziós versenyekről szól

Zrakový diktát -130/ 7 - napíš do zošita

Rozbor viet - mondatelemzés:   Mamička varila chutný obed.

                                                   Varila slepačiu polievku a vyprážaný rezeň so zemiakmi.

                                                   Nechýbali ani zákusky.   

18. 05.2020

Cestujeme valkom    článok je na strane 124

Prečítaj text s porozumením, pomaly, skús preložiť!

cestovný poriadok - menetrend, odchod - indulás, príchod - érkezés osobný vlak - személyvonat,

rýchlik - gyorsvonat, náklaný vlak - tehervonat,vozeň - vagon, lokomotíva - rušeň - mozdony

Odpovedaj na otázky - len slovne- csak szóban felelj a kérdésekre

Písomne - írásban 125 / 11 - alkoss mondatokat a megadott szavakból.

Hra s obrázkami: Priraď vety k obrázkam na strane 39.

Rýľujem zem. Polievam kvety. Okopávam zeleninu. Hrabem lístie. Sejem semienka mrkvy. Oberám hrozno. Vytrhávam burinu. Sadím planty.

1. obrázok:    Hrabem lístie.

2. obrázok:     .....................

3. obrázok:    ...........................

Nové učivo:    Kvapka   ( strana 42.)

Prečítaj rozprávku trikrát, hľadaj neznáme slová!

Neznáme slová:

kvapka - vízcsepp

priamo z oblohy - egyenesen a felhőből

dostala sa do potoka - a patakba került

nespokojná - elégedetlen

zbytočná - fölösleges

smútok - szomorúság

začala volať o pomoc - segítséget kezdett kérni

začulo - meghallotta

zľutovala sa - megsajnálta

vytiahlo - kihúzta

netušila - nem gondolta

Úloha: 42./3.

Téma

Domáce zvieratá

Na strane 40. precítajte a napíste do zosita mená domácich zvierat. Nakreslite ich.

Ulohy

40/1,2,3

40/4

Co majú zvieratá rady?

Vety napíste do zosita!

Sziasztok,

e héten is kezdjünk a tornával. A prezentációban páros tornát ajánlunk nektek amit anyukával vagy apukával együtt végezhettek. A címe is „Páros torna“. Erőt, egészséget! Cvičeniu zdar!

Heti téma : Rovarok

1.      Nem minden rovar bogár, de minden bogár rovar. Mi az, hogy rovar? –kérdezhetitek. A rovarok soklábú, szaladgáló esetleg repülő kis állatok. Nagyon sokfélék. Te is sokat ismersz közülük. Ezeket, ugye ismered? Talán többet is. Sorold fel őket.

(Zdroj obr.: kerekmese.hu)

Ezek közül a bogarakat arról ismerheted fel, hogy a felső szárnyuk kemény páncél. Pl. katicabogár, cserebogár, szarvasbogár.

1.      A kerekmese.hu/temak/ oldalon sok mindent olvashatnak neked a rovarokról szüleid.

2.      Rajzolj méhecskét és katicabogarat, majd színezd ki őket. A kisebbeknek anyuka lerajzolhatja, ők pedig kifestik. 

1.      Hallgassátok meg a dalt a tücsökről és tanuljátok meg!

https://www.youtube.com/watch?time_continue=28&v=n-6OmEYAeOE&feature=emb_logo

2.      Következzen egy párosító interaktív játék. Nagyon jó kis matematika.

https://wordwall.net/hu/resource/1501097/bogarak

Jó szórakozást!

Reneszánsz - Ismétlés

Kedves Gyerekek !

Ajánlok a figyelmetekbe egy rövidke videót a reneszánsz időkből. Ha van kedvetek hozzá, nézzétek meg. A videóban megtekinthetik a reneszénsz korszakából a táncokat, hangszreket és a reneszánsz zenét hallhatjátok. 

https://www.youtube.com/watch?v=Oi5NADUQT3k

Ismétlés

Ismételjétek át az elektromos munka, elektromos bemenő teljesítményt  a kérdések alapján ! Dolgozzatok a füzetben és küldjétek el  a címemre : raczovat@azet.sk

1. Mi az elektromos munka jele ?

2. Mi az egysége ?

3. Mi a névleges teljesítmény jele?

4. Mi az egysége ?

5. Mi méri az elektromos energia fogyasztását ?

6. Jellemezd az áramerősséget ! 

Fogalmazás

Küldjétek el a következő címre : raczovat@azet.sk

Írjatok egy elbeszélést a napjaitokról!  Hogyan telnek a napjaitok? 

Tartsátok be az elbeszélés követelményeit, tartsátok be a szerkezeti követelményeit !

2-4osztály 

2020.05.15.

Ha kedvetek van mondókázzunk! 

Jábóbnak volt hat fia,

Mind a hat csizmadia.

Simi, Samu, Sámuel,

Dini, Dani, Dániel. 

Nézzd meg a képet, sorold el, milyen családtagokat látsz rajta! Mutass rá két-két személyre, és mondd meg, hogy az egyik a másiknak milyen rokona! (Pl.: a kislány a kisfiúnak a testvére, vagy az apa a nagyapának a fia. stb..)

Rajzold le a saját családodat! Írd a rajz alá a családtagok nevét! Ki a legfiatalabb és ki a legidősebb?

2020.05.15.

Ha kedvetek támad, énekeljetek egy kicsit. Nézzétek meg milyen dalokat ajánlok nektek!

Kattints a linkre.

• https://www.youtube.com/watch?v=26sNwWLv-zA -Hopp, Juliska
• https://www.youtube.com/watch?v=ArytDir6SJU -Egyszer egy királyfi
• https://www.youtube.com/watch?v=ywfBhtYr2Ag -Hej, Jancsika
• https://www.youtube.com/watch?v=xm7O5v76DaE -Az árgyélus kismadár