https://www.youtube.com/watch?v=W6x641j1bks

Kedves gyerekek! Mielőtt elindítanátok a filmet, készítsetek egy rajzlapot , vizifestéket és ecsetet!

Ismétlés: 89/3

               Felelj a kérdésekre szóban!

Miért művelik az emberek a szátóföldeket?

A réti sáska a gerinces vagy gerinctelenek közé tartozik?

Miért van nagy jelentőségük a poszméheknek?

A réti virágok közül melyek gyógynövények?

Új tananyag:    A mezei társulások állatai - 90. oldal

Válaszd ki, milyen állatokkal találkozhatsz a mezőn: mezei nyúl, mókus, vándorsólyom, medve, üregi nyúl, mezei hörcsög,bagoly

90./ 1. Színezz, majd nevezd meg a képen látható állatokat!

Olvasd el a sólyomról és a hörcsögről szóló információkat!

Mi a közös bennük, válaszd ki: gerincesek, csőrük van, emlősök, testüket szőr fedi, sziklákon fészkelnek, elevenszülők, növényekkel táplálkoznak.

91 / 3 Hasonlítsd össze a mezei nyulat az üregi nyúllal!

Összefoglalás jegyzet:

91 / Írd le, mit tanultál meg! (kék)

A hörcsög, mezei nyúl és üregi nyúl a gerincesek osztályába tartozó emlős.Testükjet szőr fedi. Növényevők, azonban a hörcsög  a rovarokat is megeszi. Elevenszülők, gyorsan szaporodnak.

A vándorsólyom szintén gerinces, de a madarak osztályába tartozik. Csőre éles, lába izmos, a látása jól fejlett. Ragadozó madár. Zsákmányát repülés közben kapja el

2020.4.2 - 2020. 4. 3 ( csütörtök , péntek )

CSÜTÖRTÖK

olvasás

Ábécéskönyv . 67 / q , Q  betű

                        67 / 1 ,2 ,3

olvasni . 67 / 3 . Gyakorold az olvasást 72/ Kot-kot-kot

                          Dolgozz a szöveggel 72 /4

írás

nagy írásfüzet .51 / q betű

kis írásfüzet : írj 2 sor q betűt, másold be az füzetbe az alábbi szavakat

szlovák

Tankönyv . 33 / Keď si chorý - fejből

cvičenie 33 / 1- V akom poradí počujete vety , v takom poradí napíšte čísla do rámčekov

képzőművészeti nevelés - rajz

Közeledik a Húsvét. tanuljuk meg az alábbi locsolóverset. 

Készítsünk nyuszit wc papír gurigából.Szükséged lesz : wc papír gurigára,szines papírra,ollóra,ragasztóra,

filctollra.A gurigát vond be szines papírral,nyírj ki 2 fület,ragaszd rá.Filctollal rajzold meg a szemét , orrát,száját.

PÉNTEK

olvasás

Hallgasd meg a Zengő ÁBC - című verset

https://www.youtube.com/watch?v=klMdIr0YXHg

Ábécéskönyv : 68 / Zengő ÁBC - fejből

írás

nagy írásfüzet 52 -végig

szlovák

Ismételni a Keď si chorý című verset.

Čo robíš keď si chorý/á?

Som chorý/ á.Mám nádchu.Mám horúčku.Idem k lekárovi.Lekár ma vyšetrí.Vypíše mi lieky.Doma ležím.Pijem čaj.

Čo robíš aby si nebol/a chorý/á?

Veľa cvičím,športujem,jem veľa ovocie a zeleniny.

matematika

Tankönyv . 22 / 1 , 2 , 3 , 4 , 5

környezetismeret

Az élőlények

Figyeld meg az alábbi képeket.Meséld el hogy hol élhetnek az élőlények.

Az élőlények élhetnek a szárazföldön,a talajban,a levegőben,a vízben.

Nevezd meg az alábbi élőlényeket és beszélgessetek arról,hogyan alkalmazkodtak az egyes élőlények alakjukkal és életformájukkal ahhoz a környezethez amelyben élnek

Figyeld meg a képet és gondolkodj el azon , hogy miben különbözik a két állat  

A vízben élő élőlények nem élhetnének a szárazfüldön.Nem tudnának lélegezni.

A szárazföldi élőlények nem élhetnének a vízben.Nem tudnának lélegezni.

Matematika 5. osztály

01.04.2020                                 Építmények építőkockákból a tervek alapján

A képeken egy nagy kocka látható két nézetből (elölről és hátulról), amely kisebb kockákból lett összerakva és hiányzik belőle néhány kocka. Állapítsd meg, hogy hány kis kocka hiányzik a nagyból

FELADAT BEMUTATÁSA: Hány kis kocka lett eltávolítva az eredeti 4 x 4 x 4-es kockából?

A feladat megoldása: a nagynégyzet 4x4x4 azaz 64 kis négyzetet tartalmaz. megszámláljuk az ábrán lévŐ kisnégyzetek számát és kivonjuk a nagynégyzet értékébÖl: azaz 64 –x = ? számoljátok meg és végezzétek el a számítást !

FELADAT 1

Hány kis kocka lett eltávolítva az eredeti 4 x 4 x 4-es kockából?

Feladat leírása:

A képeken egy nagy kocka látható két nézetből (elölről és hátulról), amely kisebb kockákból lett összerakva és hiányzik belőle néhány kocka. Állapítsd meg, hogy hány kis kocka hiányzik a nagyból

                  Elölről                                                                   hátulról

FELADAT 2

Hány kis kocka lett eltávolítva az eredeti 4 x 4 x 4-es kockából?

Feladat leírása:

A képeken egy nagy kocka látható két nézetből (elölről és hátulról), amely kisebb kockákból lett összerakva és hiányzik belőle néhány kocka. Állapítsd meg, hogy hány kis kocka hiányzik a nagyból

FELADAT 3

Hány kis kocka lett eltávolítva az eredeti 4 x 4 x 4-es kockából?

Feladat leírása:

A képeken egy nagy kocka látható két nézetből (elölről és hátulról), amely kisebb kockákból lett összerakva és hiányzik belőle néhány kocka. Állapítsd meg, hogy hány kis kocka hiányzik a nagyból.

FELADAT 4

Hány kis kocka lett eltávolítva az eredeti 4 x 4 x 4-es kockából?

Feladat leírása:

A képeken egy nagy kocka látható két nézetből (elölről és hátulról), amely kisebb kockákból lett összerakva és hiányzik belőle néhány kocka. Állapítsd meg, hogy hány kis kocka hiányzik a nagyb

FELADAT 5

Hány kis kocka lett eltávolítva az eredeti 4 x 4 x 4-es kockából?

Feladat leírása:

A képeken egy nagy kocka látható két nézetből (elölről és hátulról), amely kisebb kockákból lett összerakva és hiányzik belőle néhány kocka. Állapítsd meg, hogy hány kis kocka hiányzik a nagyból.

2020.04.02

Végezzétek el az alábbi tornagyakorlatokat!

1. Bemelegítés, hogy elkerüljétek a sérüléseket.

https://www.youtube.com/watch?v=e-D02jSDwWU 

2. Igaz, hogy most focizni nem tudtok a pályán, de ezek a gyakorlatok a labdával az udvaron is elvégezhetők. Segítenek a labdatartásban és a cselezésben és a passzolásban. 

https://www.youtube.com/watch?v=KkdRbPb4fCk

https://www.youtube.com/watch?v=0DxCVtaCEQg

3. Levezetésképpen nyújtó gyakorlatok a sérülések elkerülése végett. 

https://www.youtube.com/watch?v=dSWHmhx_OnQ

Ismétlés: 89/3

               Felelj a kérdésekre szóban!

Miért művelik az emberek a szátóföldeket?

A réti sáska a gerinces vagy gerinctelenek közé tartozik?

Miért van nagy jelentőségük a poszméheknek?

A réti virágok közül melyek gyógynövények?

Új tananyag:    A mezei társulások állatai - 90. oldal

Válaszd ki, milyen állatokkal találkozhatsz a mezőn: mezei nyúl, mókus, vándorsólyom, medve, üregi nyúl, mezei hörcsög,bagoly

90./ 1. Színezz, majd nevezd meg a képen látható állatokat!

Olvasd el a sólyomról és a hörcsögről szóló információkat!

Mi a közös bennük, válaszd ki: gerincesek, csőrük van, emlősök, testüket szőr fedi, sziklákon fészkelnek, elevenszülők, növényekkel táplálkoznak.

91 / 3 Hasonlítsd össze a mezei nyulat az üregi nyúllal!

Összefoglalás jegyzet:

91 / Írd le, mit tanultál meg! (kék)

A hörcsög, mezei nyúl és üregi nyúl a gerincesek osztályába tartozó emlős.Testükjet szőr fedi. Növényevők, azonban a hörcsög  a rovarokat is megeszi. Elevenszülők, gyorsan szaporodnak.

A vándorsólyom szintén gerinces, de a madarak osztályába tartozik. Csőre éles, lába izmos, a látása jól fejlett. Ragadozó madár. Zsákmányát repülés közben kapja el.

2020.04.02.

Végezzétek el az alábbi gyakorlatokat.

1. Bemelegítés: hogy elkerüljétek a sérüléseket

https://www.youtube.com/watch?v=e-D02jSDwWU

2. A következő gyakorlatok a jobb testtartásotokat segítik elő.

https://www.youtube.com/watch?v=qBF_ogxb3Gc 

3. A következő gyakorlatok a hasizmot erősítik

https://www.youtube.com/watch?v=aXljl3FebcQ

4. Ha már jój kitornáztátok magatokat, végezzétek el az alábbi nyújtó gyakorlatokat, hogy elkerüljétek a sérüléseket. 

https://www.youtube.com/watch?v=lcg9xFMfV_4 

1. Bemelegítő gyakorlatok (hogy elkerüljük a sérüléseket, ráhangolódunk az edzésre)

https://www.youtube.com/watch?v=kuzaDJzqCGA 

2. Igaz, hogy most nem tudtok a barátokkal focizni, de az alábbi  labdás gyakorlatokat egyedül vagy a testvéretekkel is elvégezhetitek.

https://www.youtube.com/watch?v=XUYdrJpMALAj

3. Gyakorlatok labda kezelésésre, labdaérzék fejlesztése.

https://www.youtube.com/watch?v=L_nBUh1RGrQ

4. Levezető gyakorlatok

https://zshostice.edupage.org/user/

02.04.2020

OPAKOVANIE

1. Slovesá vo vetách daj do minulého času.

a) Ľadový medveď žije v severnej polárnej oblasti.

b) Plávať dokáže dlho rýchlosťou 10 km/h.

c) Ľadový medveď loví predovšetkým tulene.

d) Medvedica v decembri porodí dve mláďatá.

2. Napíš uvedené slová v neurčitku.

chodíš, čítame, smiali sa

3. Doplň do vety sloveso vidieť v správnom tvare.

a) Ja ________________ dobre.                                            

b) Ty dobre __________________ na tabuľu?

c) Katka __________________ horšie, preto nosí okuliare.

d) My __________________ v televízii futbalový zápas.

e) Vy dobre _________________ do diaľka?

f) Oni __________________ jedného psa.

4. Vety napíš v minulom aj v budúcom čase.

Z autobusu vystupujeme v Rimavskej Sobote.

Minulý čas:_________________________________

Budúci čas: _________________________________

Obdivujeme naše krásne lesy.

Minulý čas: ___________________________________

Budúci čas: ___________________________________

5. Z radu slovies vypíš neplnovýznamové.

musieť, tancovať, chcieť, hovoriť, začať, spievať, byť, rozmýšľať, ostať, športovať, robiť, môcť, smieť, učiť sa, čítať

Matematika 6. osztály

02.04.2020          Összefoglaló gyakorlatok - Nevezetes szögek szerkesztése

                            (60 fok, 30 fok, 15 fok, 45 fok, 75 fok, 105 fok).

Gyakoroljátok ti is a nevezetes szögek szerkesztését a füzetbe!

https://www.youtube.com/watch?v=vk6ha26IwSU

Matematika 7.osztály

02.04.2020       Egyenesen arányos mennyiségek ábrázolása grafikonnal. Az ábrázolt feladatokat rajzold le négyzetrácsos füzetbe!

              https://www.youtube.com/watch?v=uRvhDQf1z38

Matematika 8. osztály

02.04.2020                                      Térfogat és Felszín     

1.Példa
Az 1. ábrán egy kocka látható. Határozzuk meg az alábbi szögeket!
a) EBC∠       b) EBD∠       a) EBA∠

1. ábra

2.Példa.
Az 1. ábrán egy kocka látható. A P, Q, R, S pontok rendre az AB, CD, HG, CG élek felezőpontjai. Határozzuk meg az
a) PQR∠    b) PQG∠    c) PQS∠   d) PQC∠  szögek nagyságát!

1. ábra

3.Példa: Egy 5 cm élű kocka mindegyik lapját 25 egybevágó kis négyzetre osztottuk fel.Mindegyik lapon kiválasztjuk az 1. ábrán látható négy kis négyzetet és ezekre merőlegesen a szemközti lapig egy-egy négyzetes oszlopot fúrunk ki a kockából. Mennyi lesz az így kapott ,,lyukas" test térfogata?

1. ábra

4. Példa
Egy téglatest élei egész számú centiméter hosszúságúak, a felszíne 100 cm² . Egyik lapjának a területe az egész felszínnek a 2/25 -öd része. Mekkora a test térfogata?

5.Példa.
Hány olyan téglatest van, amelynek térfogata 2004 cm³ és

a) oldalélei cm-ben mérve egész számok? b) mindegyik oldallapjának területe cm² -ben mérve páros egész szám? (Két külön feladat) 

6. Példa
Az 1. ábrán egy kocka hálója, egy kiterített kocka látható. A képen összesen 14 csúcs és 19 él különböztethető meg. Mely csúcsok tartoznak a kocka ugyanazon csúcsához? Mely élek felelnek meg a kocka egyazon élének? Csoportosítsuk a csúcsokhoz írt római számokat! Csoportosítsuk az élek arab számait is!

1. ábra

Csütörtöt:

Szlovák-könyv-33/2-leírni,lerajzolni

Magyar nyelv-könyv-56/2,3,4-füzetbe

Írás-írás füzetbe

Rajz-Emléküveg készítése

Szükséged lesz:

-egy üres befőttes üvegre

-papírra

-tollra

-vizifesték,tempera

-ecset

Minden nap írd le pár szóban-milyen jó dolog történt veled,minek örültél,mi tett boldoggá.Tedd az üvegbe !Töltsd meg sok jó emlékkel!Díszítsd az üveget úgy,ahogy szeretnéd!

Péntek:

Szlovák-könyv-26/7,32/14-ismételni

             füzetbe leirni 33/1-Naučte sa!-megtanulni

Olvasás-Kezd a linkkel,hogy rákattintasz!

https://wordwall.net/hu/resource/1185366/olvas%C3%A1s/tavasz

       könyv-73/A favágó-elolvasni

Válaszolj a kérdésekre szóban!

Kik voltak a szereplők?

Mit ejtett be a favágó a vízbe?

Milyen fejszéket hozott fel a tündér?

Milyen volt a favágó?

Matek-MF-33/1,3,4,katica

                 34/1,4

Testnevelés-Mozogj egy kicsit!

https://www.youtube.com/watch?v=OoG005_yvQg

Szólj a családtagjaidnak,hogy ők is kapcsolódjanak be a következőbe!Jó szórakozást!

https://www.youtube.com/watch?v=4DcGBE-F9hk

                                              A szív 

A szív egy üreges izmos szerv, a mellüregben a tüdők között, egy kötőszöveti zsákban, szívburokban helyezkedik el.

A függőleges szívsövény jobb és bal felére osztja a szívet. A szív mindkét felét egy barázda pitvarokra és kamrákra osztja. 

A szív felső részében található a jobb és a bal pitvar, alsó részben a jobb és a bal kamra.

A szívet a koszorúerek táplálják, felszínét átszövik.

A billentyűk irányítják a vér áramlását, záródásukkor keletkezik a szívvisszhang.

  Kisvérkör- tüdővérkör : a jobb kamrából az oxigénben szegény vért a tüdőartéria szállítja a tüdőbe. A tüdőben a vér oxigénnel dúsul és a tüdővénákon kersztül a bal pitvarba tér vissza.

Nagyvérkör- testi vérkör : a szív bal kamrájából az aortán át jut el az oxigéndús vér az egész testbe. Az oxigéntől megszabadult vér az alsó és a felső üreges vénán át érkezik vissza a jobb pitvarba.

 A szív külső megnyilvánulása a pulzus ( szívritmus ) az erek hullámzása, amit az átáramló vér idéz elő,miután a vér elhagyta a szivet.

Vérnyomás :  az  az erő, amivel a vér az erek falát feszíti. 

Rajzoljátok le ! 

80/  211. ábra : A szív felépítése + a szöveg

81/ 212.ábra : Kis és nagyvérkör 

Húsvéti ötletek

Mivel közeledik a húsvét, a feladat pedig ehhez fog kapcsolódani. Készítsetek 3 húsvéti  tetszőleges díszt. 

Egy pár ötletet mutatok nektek, bármelyiket elkészítheted. Használhatod a saját fantáziádat is vagy az internet segítségét is igénybe veheted. 

Jó szórakozást !

Fogalmazás

 Mit tanultunk a vitáról ? Ismételjétek át ! 

A feladatokat oldjátok meg a füzetbe!

112/1,2, 3

Fogalmazás

Feladatok : 130/ 5 a

                   131/7 

Írjatok állatmesét a kedvenc állatotok főszereplésével !

Ügyeljetek a bevezetésre, tárgyalásra és a befejezésre !

Rumini - kvíz

Dolgozzatok a füzetben !

1. A kapitány milyen helyet szeretne elkerülni ?

2. Miért veszélyes a Ragacs-tenger?

3. Milyen híre volt a Ragacs- tengernek ?

4. Kik mérték a vizet a fedélzeten ?

5. Miért sértődött meg Balikó?

6. Milyen színű a Ragacs- tenger ?

7. Mi történik a hajón ?

8. Milyen élőlény tapad a hajóra?

9. Mit tesz a kapitány ?

10. Milyen ötlete támadt Rumininek ?

11. Mit adnak a polipnak ?

12. Mit szeret a polip?

13. Hogyan menekülnek meg ?

14. Ki ihat a kapitány kulacsából?

15. Milyen italt ihat Rumini a kulacsból ? 

Egy kis érdekesség!

 A következő képen az írónő eredeti rajzait  láthatjuk .

Húsvéti szokások

Húsvéti hagyományok

Érdekességek

Gyűjtsetek össze minél több hagyományokat, érdekességeket , szimbólumokat a húsvéttal kapcsolatban. A szöveget írjátok be a Microsoft Office Worbe és végezzétek el az adott feladatokat ! 

Feladatok

1. A szövegnek válassz egy címet ! ( pirossal van írva ) 

2. A szöveg legyen 14- es betűméret, Ariel típusú !

3. A címet helyezzük középre !

4. A cím legyen aláhúzott !

5. A szövegben legyen dőlt, kövér és színes kiemelés!

6. Az érdekes részek  háttere legyen piros !

7.  A szöveg alá helyezzetek be egy megfelelő húsvéti képet !

Önálló verselemzés

Feladat

Olvassátok el figyelmesen Tóth Árpád költeményét a JÓ ÉJSZAKÁT !      tankönyv : 106.oldalon

A kérdések és feladatok alapján elemezzétek önállóan a verset !     107. oldalon - kék táblázatban találjátok meg a kérdéseket ( a, b,c,d,e,f,g,h,i,j,k  )         

Dolgozzatok a Füzetben !