7.osztály
Ismételjétek át az 56. oldaltól a tananyagot egészen a 67. oldalig.
Készíts projektet egy híres személyről. Segítség: könyv,füzet, internet.
Munkádat kiegészítheted képekkel vagy rajzzal.
5. osztály
Travelling- Utazás
page 62. city-város
river- folyó
beach- part
countryside- vidék
campsite- kemping
island -sziget
farm - farm
mountains- hegyek
forest -erdő
lake- tó
Tanuld meg a szavakat, majd mindegyikkel írj egy értelmes mondatot. pl. I don't live in a city.
Majd olvasd el a 62. oldalon található 4. feladat két történetét és próbáld értelmezni , hogy miről olvastál!
6. osztály
North and south- page 58
hot-forró
warm - meleg
cool-hűvös
cold-hideg
It's wet. It's raining. - Nedves az idő. Esik az eső.
It's dry. It's fine. - Száraz az idő. Jó idő van.
It's sunny.- Napos idő van.
It's cloudy . - Felhős idő.
It's windy. - Szeles idő.
It's snowing. Havazik.
58/3.a.b. Read the story. -Olvasd el Alice és Nick történetét, majd másold be a füzetbe a b. feladatban található mondatokat és a mondat végére írj egy N vagy S betűt attól függően, hogy melyik területre jellemző az állítás.
Klasszicizmus : Wolfgang Amadeus Mozart ( 1756- 1791 )
Páratlan tehetségű osztrák zeneszerző. 1756.január 27-én született Salzburgban.
Apja Leopold Mozart kiváló hegedűs és zeneszerző volt, aki felismerte fia zsenialitását, egy célt tűzött ki : nagy művészt faragni a fiából !
Wolfgang négyéves korától már jól hegedüt, zongorázni tanult, és megírta az első szerzeményét, egy dalocskát valami furcsa álombeli nyelven.
Gyermekkorát 6 éves korától azzal töltötte, hogy édesapjával és nővérével( Anna Marienn) körbeutazták Európa fejedelmi udvarait. München, Bécs, Párizs, London, Olaszországban koncerteztek.
1766-ban visszatértek Salzburgba, 10 évesen megírta az első oratóriumát. 4 évvel később bemutatták Milánóba első operáját, melyet vezényelt és a zenekarban is játszott.
17 éves korában a salzburgi érsek zenekarának hangversenymestere lett. Bécsben telepedett le és feleségül vette Carl Maria von Weber zeneszerző lányát Constanzét.
Hangvesenyzésből, művei eladásából és tanításból éltek, a munka jól ment, de folymatosan voltak anyagi gondjaik.
Életkörülményeik megromlottak, fizikai állapota is meggyengült.
35 évesen, 1791.december 5-én halt meg a bécsi Szent Márk temető egyik jeltelen tömegsírjában temették el.
Komponált zongoraszonátákat, szimfoniákat, dalokat, kórusműveket. Korának legtermékenyebb operaszerzője volt.
Legismertebb operái : Szökés a szerájból, Figaro házassága, Don Juan és a Varázsfuvola
Utolsó műve befejezetlenül maradt Requiem ( halotti mise) .
Hallgassátok meg a következő operáit !
Figaro házassága
https://www.youtube.com/watch?v=Ynx7V_wPA28
Don Juan
https://www.youtube.com/watch?v=jyjVCbTo5F0
Varázsfuvola
https://www.youtube.com/watch?v=-ysshH4OzSQ
https://www.youtube.com/watch?v=x2-GlZwkktA
Szökés szerájából
Operett
Operett- vidám alaphangulatú színpadi darab, prózai párbeszédekkel, énekkel, tánccal. Szórakoztató zenés műfaj. A cslekménye általában egy happy enddel végződő szerelmi történet.
4 fő szereptípusú
1. primadonna- ( első hölgy), a főszerepet alakító énekesnő
2. bontviván - az elgáns világfi s gavalér, a primadonna párja s általában a szerelme
3. szubrett- vidám pajkos fiatal lány, énekes- táncos színésznő
4. táncos - komikus : általában a szubrett párja, szerelme körül bonyolódik, velük történik.
Az operett a XIX. század második felében a francia opera buffa- ból ( vígopera) nőtt ki.
Hallgassátok meg a következő operettrészleteket !
Vílja- dal : Lehár Ferenc : Víg özvegy c. operettjéből
https://www.youtube.com/watch?v=H86nCOa6q7g
Túl az Óperencián : Kálmán Imre: Csárdáskirálynő c. operettjéből
https://www.youtube.com/watch?v=Vf27Ju1gOA0
Most, amikor minden virág nyílik : Zerkovitz Béla: Csókos asszony c. operettjéből
https://www.youtube.com/watch?v=qihkAiqC-lc
A verbunkos és a népies dal
A reformkor történelmünk azon korszaka, amely a XIX. század elején bontakozz ki, az a nagy mozgalom, amely a magyarságot a reformok- a haladás érdekében végrehajtott változások révén akarta megújítani.
A kor nagyjai: Széchényi István, Kossuth Lajos, Vörösmarty Mihály, Jókai Mór, Petőfi Sándor, Arany János. A költészet egyre jobban áthatja a népiesség. Az irodalomban megszületik a helyzetdal és a népszínmű, a zenében a verbunkos és a népies dal.
A verbunkos és a népies dal
A verbunkos tánczene a XIX. századra egyre inkább hangszeres műzenévé alakult. Stílusjegyei: a nyújtott és az éles ritmus, a triolás sorvégi zárás, valamint a dallam díszítettsége - cifrázása. A verbunkos muzsika legelhivatottabb előadói a hivatásos cigányzenekarok.
A verbunkos már a XVIII. században megszűnik a toborzás, a falusi táncmulatságok kísérője lenni. A cigányzenekarok közvetítésével szórakoztató társasági zeneként jutott a nemesi udvarokba és a városok lakóihoz is.
Népies dalok
A népies dalok dallam és ritmusvilága, szerkezete népdalainkhoz hasonlóan nagyon egyszerű. A korabeli költők, főként Petőfi Sándor megzenésített versei. A népies dalköltészet jelentősége abban rejlik, hogy városainkból kiszorította a német dalokat, a német szellemet.
A virtuóz triász akiknek a nevei még ma is felcsendülnek : Bihari János, Lavotta János, Csernák Antal
Hallgassátok meg a következő dalokat! Verbunkos és népies stílusban !
Verbunkos zene :
https://www.youtube.com/watch?v=hm8ELdbW4O4
https://www.youtube.com/watch?v=9ylkFOfUZXQ
https://www.youtube.com/watch?v=v2xgmxylq6w
Népies dalok :
Petőfi Sándor- Befordultam a konyhára
https://www.youtube.com/watch?v=0N6_IpHUJD4
https://www.youtube.com/watch?v=O01Q3zorpKM&list=PLASEkL6FdkaJrNm-YqG-rTcNoyoaMhsXt
Fürdik a holdvilág
A szótő
A szavak szóelemekből állnak. A szóelemek közé soroljuk a szótő és a különböző toldalékokat.
A szótő a szónak az a része, amelyhez toldalékok kapcsolódhatnak.
Azt a szót, melyhez nem kapcsolódik toldalék, tőszónak nevezzük.
Gyakorlatok :
tankönyv : 68/ 1, 2, 3 feladat
Gyakorlás
1. Tegyetek fel 13 eldöntendő kérdést a szüleiteknek, barátaitoknak, testvéreteknek, nagyszüleiteknek - választó mondat formájában ! Írjátok le a füzetbe !
Pl : Sokáig haragszol valakire, vagy hamar ki tudsz békülni vele ?
2. Ki és milyen helyzetben használja a Vagy megszoksz, vagy megszöksz állandósult kifejezést ? Vázoljatok fel néhány konkrét élethelyzetet a füzetbe !
3. Ismételjétek át a kapcsolatos mondatokat, az ellentétes mondatokat és a választó mondatokat !
Franciaország és Monaco
Franciaország
Főváros : Párizs
Pénznem : euró
Hivatalos nyelv : francia
Határos : Spanyolországgal, Olaszországgal, Svájccal, Németországgal, Belgiummal, Egyesült Királysággal
Franciaország a világ egyik legfejlettebb állam.
Hegységek : Alpok, Pireneusok, Francia- középhegység
Az ország mezőgazdaságával tűnik ki : gabona, dísznövények, cukorrépa, szőlő, alma termelés, szarvasmarha tenyésztés. Jelentős a bortermelés, a tej és tejtermékek ( joghurt, sajt ), jelentős a halászat is.
Ipar: atomerőművek, közlekedésieszköz, vonatszerelvények, személyautó-gyártás ( Reanult, Peugeot, Citroen ), vegyipar- kőolaj - feldolgozás, műanyag- gyógyszergyártás, kozmetikai ipar ( Chanel, Dior, L´Oreal ), háztartási cikkek ( Tefal, Moulinex ).
Párizs a divatvilág egyik központja. Nagy kulturális befolyással rendelkezik, nagyon sok francia helyszín szerepel az UNESCO világörökségi jegyzékben.
Franciaországban nagyon sok történelmi és kulturális emlék található : templomok, kastélyok, kolostorok, a városok közül fennmaradt erdődök, a Notre Dame székesegyház, a Louvre képtár, a Diadalív, Eiffel- torony, a versailles-i paloták és parkok.
Zarándokhely : Lourdes
A Földközi-tenger partján fekszik a második legnagyobb város : Marseille - kikötőváros. Ipar : kőolaj, import nyersanyag feldolgozás.
A Rhône és a Saône összefolyásánál fekszik a harmadik legnagyobb város : Lyon- gyógyszeripar.
Notre Dame székesegyház
Louvre képtár
Diadalív
Eiffel- torony
Versailles - i palota
Monaco
A Földközi- tenger partján, a francia és az olasz határ mellett terül el. Az egyik legkisebb állam.
Pénznem: euró
A gazdasága összefonódik a francia gazdasággal. Nagy vonzerőt jelentenek a kaszinók, a Forma 1 egyik futamaként megrendezett Monacoi Nagydíj, amelyen az autóverseny a város utcáin zajlik.
Ismétlés a tankönyvben lévő feladatok segítségével: 39./2
40./ Kvíz
40./ 4.,5.,7.
Új tananyag: Rimaszombat és környéke - 42. oldal
Tanulmányozd a térképet! Keresd meg a lakóhelyedet: Hostice - Gesztete!
Milyen irányban található Rimavská Sobota - Rimaszombat Gesztetétől?
Melyik ország található Gesztetétől délre? Melyik hegység veszi körül Gesztetét? Cerová vrchovina - Cseres-hegység
Milyen hegységek találhatók Rimaszombattól északra?
Jegyzet:
A vidéket északról a Murányi -fennsík Nemzeti Park( Muránska planina), Sztolica-hegység(Stolické vrchy) és a Rőcei-hegység(Revúcka vrchovina) határolja. Délről a Cseres-hegység(Cerová vrchovina) húzódik.
A térség legnagyobb városa Rimaszombat, melyet a Rima(Rimava) folyó szel ketté.
További jelentős városok: Nagyrőce, Tornalja, Tiszolc, Nyústya
Derencsény - Szlovák Mese Múzeuma
Feladatok: 42./2
43./ Kvíz
43./ 4.,5.,6.
2020.04.22.
1. Bemelegítés, gimnasztika: https://www.youtube.com/watch?v=ufQhQokYVBo
2. Labdaügyességi feladatok: https://www.youtube.com/watch?v=6zR901ehPe4
3. Törzserősítő gyakorlatok:
2020.04.22
Tánc aerobic: https://www.youtube.com/watch?v=D7bTnQzZCmo
Gyakorlatok a mozgáskoordináció és az egyensúly fejlesztésére https://www.youtube.com/watch?v=_nKvCEJsv9k
Ismétlés a tankönyvben lévő feladatok segítségével: 39./2
40./ Kvíz
40./ 4.,5.,7.
Új tananyag: Rimaszombat és környéke - 42. oldal
Tanulmányozd a térképet! Keresd meg a lakóhelyedet: Hostice - Gesztete!
Milyen irányban található Rimavská Sobota - Rimaszombat Gesztetétől?
Melyik ország található Gesztetétől délre? Melyik hegység veszi körül Gesztetét? Cerová vrchovina - Cseres-hegység
Milyen hegységek találhatók Rimaszombattól északra?
Jegyzet:
A vidéket északról a Murányi -fennsík Nemzeti Park( Muránska planina), Sztolica-hegység(Stolické vrchy) és a Rőcei-hegység(Revúcka vrchovina) határolja. Délről a Cseres-hegység(Cerová vrchovina) húzódik.
A térség legnagyobb városa Rimaszombat, melyet a Rima(Rimava) folyó szel ketté.
További jelentős városok: Nagyrőce, Tornalja, Tiszolc, Nyústya
Derencsény - Szlovák Mese Múzeuma
Feladatok: 42./2
43./ Kvíz
43./ 4.,5.,6.
Ismétlés: Töltsd ki a mondatokat! Másold le helyesen!
Az ige cselekvést, ......................., létezést kifejező szó. Kérdései: Mit csinál?..................................? Mi történik vele?
Cselekvő igék: írok,.......................................................
Történést kifejező igék: eltörik,......................................
Létigék: van,...................................................................
Az igének 3 ideje van: jelen idő,............................. és jövő idő. A jelen időnek ................. jele, a múlt idő jele magánhangzó után -tt, mássalhangzó után .................., a jövő idő jele a -ni és a ............ szócska.
Igeragozás: Ragozzuk az olvas igét mindhárom időben!
Jelen idő (Most mit csinálok?)
én................................. mi....................................
te.................................. ti......................................
ő olvas ők....................................
Múlt idő ( Mit csináltam tegnap?)
én................................... mi.......................................
te olvastál ti.........................................
ő..................................... ők.......................................
Jövő idő (Mit fogok holnap csinálni?)
én ...................................... mi olvasni fogunk
te........................................ ti .........................................
ő......................................... ők .......................................
Most próbáld meg egyedül! Ragozd a vezet igét mindhárom időben! Vigyázz, múlt időben mindenhol -tt ( ti vezettetek)
22.04.2020
V ODDELENÍ OBUVI A ODEVOV
Prečítajte rozhovor na strane 107.
Napíšte nasledujúce slová do slovníka:
druh-fajta, prípravok-készítmény, zákazník-vásárló, ošetrenie-ápolás, pohodlný-kényelmes, úzky-szűk, vyskúšať si-felpróbálni, prezradiť-elárulni, vyhliadnuť si-kinézni
Úloha:
108/2 Rozhovor sa zahrajte s rodičmi alebo so súrodencami.
2020 . 4 . 22 . - SZERDA
olvasás
Olvasókönyv : 10 / A róka meg a rák
Olvasd el a mesét . Olvasd el többször a szövegben aláhúzott szavakat !Dolgozz a szöveggel !
Húzd alá ! Kik a verseny résztvevői ?
Keresd ki a meséből azokat a mondatokat , amelyek a képekhez tartoznak !
írás
nagy Írásfüzet : 60 / nagy írott I , J betű
matematika
Tankönyv : 33 / 1 , 2 , 3 , 4
szlovák
Učebnica : 43 / Nakupujeme
Obrázky 1 , 2 - naučiť sa naspamäť / fejből /
testnevelés
https://www.youtube.com/watch?v=PDDVaap_IhY
https://www.youtube.com/watch?v=iKeatJK181Q
Ismétlés: Töltsd ki a mondatokat! Másold le helyesen!
Az ige cselekvést, ......................., létezést kifejező szó. Kérdései: Mit csinál?..................................? Mi történik vele?
Cselekvő igék: írok,.......................................................
Történést kifejező igék: eltörik,......................................
Létigék: van,...................................................................
Az igének 3 ideje van: jelen idő,............................. és jövő idő. A jelen időnek ................. jele, a múlt idő jele magánhangzó után -tt, mássalhangzó után .................., a jövő idő jele a -ni és a ............ szócska.
Igeragozás: Ragozzuk az olvas igét mindhárom időben!
Jelen idő (Most mit csinálok?)
én................................. mi....................................
te.................................. ti......................................
ő olvas ők....................................
Múlt idő ( Mit csináltam tegnap?)
én................................... mi.......................................
te olvastál ti.........................................
ő..................................... ők.......................................
Jövő idő (Mit fogok holnap csinálni?)
én ...................................... mi olvasni fogunk
te........................................ ti .........................................
ő......................................... ők .......................................
Most próbáld meg egyedül! Ragozd a vezet igét mindhárom időben! Vigyázz, múlt időben mindenhol -tt ( ti vezettetek)
2020.április 22. -A FÖLD NAPJA
Nézd meg:https://www.youtube.com/watch?v=H-Xal_gKx6c
füzetbe-Csak a helyes választ írd le!
1.Mikor van a Föld Napja?
-május 22.
-április 22.
-március 22.
2.Hányadik bolygó a Föld a Naptól számítva?
-első
-harmadik
-ötödik
3.Milyen bolygóként emlegetik a Földet?
-vizes bolygó
-kék bolygó
-zöld bolygó
4.Milyen alakú a Föld?
-gömbölyű
-lapos
-ferde
5.Mi a Földünk természetes kísérője?
-Hold
-Nap
-Mars
6.Mitől védi a Földet az ózonréteg?
-viharoktól
-káros sugaraktól
-portól
7.Mit adnak az esőerdők a légkörnek?
-oxigént
-szén-dioxidot
-nitrogént
8.Ki hajózta először körbe a Földet?
-Farkas Bertalan
-Neil Armstrong
-Magellán
9.Milyen a Föld felszíne?
-több a szárazföld
-több a víz
-egyenlőek
1O.Mi okozza a cunamit?
-szél
-földrengés
-dagály
11.Melyik a legnagyobb óceán?
-Jeges-tenger
-Atlanti-óceán
-Csendes-óceán
12.Mi jelenti a legnagyobb veszélyt a Földnek?
-vulkánok
-árvizek
-környezetszennyezés
13.Kinek a fekadata a környezet védelme?
-politikusoknak
-hivataloknak
-mindenkinek
Ezt is nézd meg:https://www.youtube.com/watch?v=-zuiX86kPXI
Szerda:
2020.április 22.-A FÖLD NAPJA
Olvas el a verset!
Ma van a Föld napja, fogd meg a kezem, emeld jó magasra, én is ezt teszem. Örüljünk a Földnek, ne gyötörjük agyon, szeressük, óvjuk, vigyázzunk rá nagyon.
Nézd meg,Glóbi bemutatkozását:https://www.youtube.com/watch?v=kJrNl9xIgFg
A Föld Napjának ötlete egy amerikai egyetemistától ered.
Már az első ünnepen nagyon sokan vettek részt. Fel akarták hívni a figyelmet a környezetszennyezésre, az egyes állatok kipusztulására, az erdők kiirtására.
Azóta a világ országaiban, április 22-én ünnepelik a Föld Napját.
Hogyan lehet ünnepelni? Mit lehet tenni?
Itthon is egyre többen érzik már úgy, hogy legalább ezen a napon tenniük kell valamit környezetük érdekében:
fát ültetnek,
rajzpályázatokon vesznek részt,
környezeti vetélkedőt, patak- és falutakarítást szerveznek stb....
Mit tehetsz te a Föld megóvásáért?Írd le a válaszokat az olvasás füzetbe!
szemetet szedünk
jókat eszünk
fát ültetünk
szépen öltözködünk
sokat tankolunk az autóba
kerékpárral vagy gyalogosan közlekedem
komposztot készítek
szelektíven gyűjtöm a hulladékot
elégetem a szemetet
vegyszereket használok permetezéskor
Prečítaj text!-Olvasd el!
Naša Zem je guľatá,
žijú na nej zvierata.
Keby bola hranatá,
nebola by guľatá.
Odpovedaj na otázky a napíš do zošita!Válaszolj a kérdésekre írásban!
Ako sa volá naša planéta?
Aká je naša planéta?
Čo na nej žijú?
Matek-füzetbe
1.Számítsd ki,a számokhoz írd a megfelelő betűket!
24+4=.......R 46+3=......I 24+45=......P 72+20=......A
10+70=......N 33+41=......D 60+6=......L 53+30=......Ö
30+40=......F 39-30=......! 75-2=......Z 50-40=......GY
56-21=......Ó 93-3=.......É 88-44=......V 49-7=........S
98-40=.......Á 100-50=.....J
---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- 22.
70 83 66 74 80 92 69 50 92 58 69 28 49 66 49 42
---- ---- ---- ---- , ---- ---- ---- , ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ----
44 90 74 74 35 44 74 44 49 10 58 73 73 28 58 9
Környezet-nézd meg:https://www.youtube.com/watch?v=MMkNui5qnK8
Válaszolj szóban!
sárga
piros
zöld
barna
kék
piros
sárga
kék
barna
zöld
A jó időben menj ki az udvarra,kertbe,vagy a közeli természetbe!A listán lévő dolgokat keresd meg!Jó keresgélést!