2021.március 1- től folytatódik az online oktatás. Községünkben a fertőzöttek száma a hétvégi tesztelés alapján magas, ezért kockázatos lenne az iskolanyitás.
2021. február 22 - től az alsótagozaos tanulók iskolában folytathatják a tanulást, ha egy szülőnek egy hétnél nem régibb tesztje lesz. Az osztályfőnököknek vissza kellett jelezni. Nem mindenki tette ezt meg. Aki ezt nem tudatja az iskolával, annak a gyerekének iskolában kell folytatnia a tanulást. Tehát azoknak a gyerekeknek akiknek a szülője nem jelzett vissza NEM-mel és nem jár iskolába, igazolatlan hiányzás lesz. Ezért megkérem azokat a szülőket, akik még nem jeleztek vissza és akinek a gyereke óvodába, első, második, harmadik és negyedik osztályba jár tudassa velünk mit szeretnének.
Minden szülő ( alsótagozat ) kapott egy ilyen értesítést. Kérem az osztályfőnököknek visszaküldeni edupagen legkésőbb 2021. február 22 - ig.
Iskolánkban 2021.02.08-tól folytatódik a távoktatás az összes évfolyam számára. Nem lesz óvoda.
2021.02.15 - töl 02.21 - ig tavaszi szünidő lesz. Az ezt követő további helyzetről, majd itt értesítést kap mindenki.
2021. február 1 - től megváltozott az órarend
2021. január 11 - től minden tanuló onlineokatás formájában fog tanulni visszavonásig. Az alábbi órarend szerint.
Az alsótagotatos tanulóknak ismertetés
Ha a weboldalunkon vagy, először a / BELÉPÉS / gombra kell kattintani, hogy hozzáférj a tananyagokhoz.
A bejelentkezési adatok ki lettek osztva még októberben. Akinek ez nincs meg, az igazgatóságon újból ki lehet kérni. Mindennap 2 óra lesz felrakva. A tanítónénik majd utasításokat adnak nektek.
Oznam
o zákaze vstupu do budovy
a o výnimkách zo zákazu vstupu do objektu
podľa §1 vyhlášky Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky č. 32/2020, ktorou sa nariaďujú opatrenia
pri ohrození verejného zdravia k preukazovaniu sa negatívnym výsledkom testu na ochorenie COVID-19
pred vstupom do priestorov škôl
Podľa § 48 ods. 4 písm. e), x) a z) zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov sa z dôvodu ochrany života a zdravia,
ŽIAKOM PIATEHO AŽ DEVIATEHO ROČNÍKA ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, ŽIAKOM STREDNÝCH ŠKÔL A PEDAGOGICKÝM ZAMESTNANCOM VYUČUJÚCIM ŽIAKOV PIATEHO AŽ DEVIATEHO ROČNÍKA ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL INAK AKO DIŠTANČNE,
nariaďuje povinnosť pred vstupom do vnútorných a vonkajších priestorov
škôl zaradených do siete škôl a školských zariadení podľa osobitného predpisu, ktoré zabezpečujú výchovu a vzdelávanie podľa osobitného predpisu (ďalej len „škola“)
preukázať sa negatívnym výsledkom antigénového testu na ochorenie COVID-19 nie starším ako 7 dní alebo negatívnym výsledkom RT-PCR testu na ochorenie COVID-19 nie starším ako 7 dní.
Povinnosť preukazovania, sa podľa § 1 ods. 2 vyhlášky č. 32/2020 ÚVZ sa nevzťahuje na:
Predloženie dokladu podľa ods. 3 možno nahradiť v prípadoch podľa ods. 2 písm. a) až f) potvrdením o výnimke podľa prílohy, vystavenú poskytovateľom zdravotnej starostlivosti, ktorý poskytuje zdravotnú starostlivosť v špecializačnom odbore všeobecné lekárstvo, a s ktorým má osoba uzatvorenú dohodu o poskytovaní zdravotnej starostlivosti; v prípade dieťaťa poskytovateľom zdravotnej starostlivosti, ktorý poskytuje zdravotnú starostlivosť v špecializačnom odbore pediatria.
Štatutárny zástupca školy alebo ním poverená osoba je oprávnená na základe Vyhlášky č. 32/20200 ÚVZ požadovať od osôb podľa ods. 1 vstupujúcich do vnútorných alebo vonkajších priestorov školy predloženie príslušného dokladu, ktorý preukazuje niektorú zo skutočností podľa odseku 1 a odseku 2 písm. a) až f); do tohto dokladu je štatutárny zástupca školy alebo ním poverená osoba oprávnená nahliadnuť.
A tananyag, illetve a házi feladatok egy része Word programban volt/lesz elküldve a diákoknak. Hogy ezeket mindenki meg tudja nyitni, ajánlott letölteni a lentebb található linkek valamelyikéről az
Open Office programcsomagot, ami teljesen ingyenes. Akinek fel van telepítve a számítógépére Microsoft Office csomag, azoknak nem szükséges.
Tisztelt Szülők és Tanulók !
Minisztériumi rendelet alapján a mi iskolánk is 2020. október. 26 – tól 2020. novenber 27 – ig távoktatásra tér át. Ez a rendelet az 5.-9. tanulóira érvényes. Az óvodás gyerekek és az 1.-4. tanulói rendesen folytatják a tanulást az iskolában.
Az 5.-9. tanulói a www.zshostice.edupage.org weboldalukon találják meg az órarendet és a tananyagot.
Minden nap az órarend szerint fel lesznek rakva a tananyagok, feladatok, házi feladatok. A távoktatás kötelező. A részvételt evidálják a tanárok, tehát írják a hiányzást. Ha a tanuló nem vesz részt a távoktatáson,az igazolatlan hiányzásnak számít.
A tananyag és a feladatok a bejeletkezés után lesznek láthatók a DOLGOZAT/HÁZI FELADAT részre kattintva. A bejelentkezéshez szükséges adatok /NÉV, JELSZÓ – jobb felső sarokban lehet bejelentkezni/ a tanulóknak ki lett osztva. További aprólékosabb információkat a tanároktól kapnak minden órához.
Od 26.10.2020 do 27.11.2020 žiaci druhého stupňa (5.-9.) budú vzdelávaní dištančnou formou podľa uvedeného rozvrhu. Materská škola a prvý stupeň chodí riadnym spôsobom.
2020.október 26 - tól 2020.november. 27 - ig minisztériumi határozat alapján a felsőtagozatos tanulók (5.-9.) TÁVOKTATÁSBAN részesülnek a következő órarend szerint. Ez a rendelet nem érvényes az óvodára és az alsótagozatra.
2020 . 6 . 12 . - PÉNTEK
olvasás
Olvasókönyv : 56 / A három testvér
Olvasd el a verset ! Húzd alá a szövegben !
Mit tett a három fiú télen - nyáron ?
Mit segített a legnagyobb és a középső ?
Mit csinált a legkisebb ?
A képek segítségével mondd el , miről szól a vers !
Mit gondolsz , megdicsérte vagy megszidta a gyermekeket az édesanyjuk ?
Tanuld meg fejből a vers 1.,2. versszakát !
írás
Olvasókönyv : 57 / Napraforgó
Másold be a füzetbe a verset ! Karikázd be kékkel az összecsengő verssorok végét !
Rajzold le a napraforgót !
szlovák
Opakovanie
Učebnica str. 18 / V kúpeľni
Odpovedaj na otázku : Čo robí Zoltán ?
Opakuj slovíčká na str. 19 / hore /
Odpovedaj na otázky str 19 / dole/ :
Čo robí stará mama ?
Čo robí mamička ?
Čo robí brat ?
Čo robí sestra ?
Čo robí starý otec ,
Čo robí bábätko ?
testnevelés
Gondolatban látogassunk el az állatkertbe.Jógával utánozzuk az állatokat.Végezd el az alábbi gyakorlatokat:
https://www.youtube.com/watch?v=TjUbfa0tGK4
Mi az az akrobatikus torna? Milyen elemekből épül fel? Figyeld meg a következő kisfilmet
Péntek:
Szlovák-könyv-26/7,32/14,55/3-ismétlés állatok
Magyar nyelv-füzet
1.Írd le a toldalékos szavakat!
szeret,képet,füzet,liba,kútba,asszony,szüret,kert
2.Alkoss helyes mondatot a toldalék segítségevel!
Niki alma....... és banán....... tesz a kosár........ .
Anya salátá....... készít a friss gyümölcs........ .
3.Írd ki a mondatokból a kiejtéstől eltérő szavakat!
Magasan hordja az orrát.Nagyobb a füstje,mint a lángja.Figyelj az órán!
4.Írd le szótagolva!
órakor,vasút,szisszen,együtt,szellőzik
Kérlek benneteket,hogy minden írásbeli feladatról küldjetek fényképet ellenőrzésre!-farkaskriszti78@citromail.hu e-mail címre,vagy a messengerre.Köszönöm.
Rajz-Buborék festés
Szükséges kellékek:kisebb tálkák,különböző színű temperák,víz,mosogatószer,szívó-
szál,papír
Az elkészítés módja:
Az edényeket töltsd félig vízzel, majd nyomj mindegyikbe kevés festéket és mosogatószert, rakj hozzá egy teáskanál cukrot. Keverd meg jól a szívószállal, és kezdd el fújni a folyadékokat. Vigyázz, mert nagyon hamar kifut az edényből. Ha már jó buborékos, tarts fölé egy papírt. Amikor a buborékok kipukkadnak, megszínezik a papírt..A sötét színek sokkal jobban mutatnak a papíron. Ne csinálj sok löttyöt, mert kevés keverékből is sok képet tudsz készíteni. Festhettek így virágokat, üdvözlőlapokat.
Ezen a linken meg is nézheted:https://www.youtube.com/watch?v=VtvfEVw-GYw
Gyakorold egy kicsit a szorzótáblát:
http://www.szorzotabla.hu/szorzotabla.php?oper=3&result=2&speed=0&stars=true&lang=hu&theme=princess
Gyakorlatok a munkafüzetből: 53. / minden feladatot olvass el figyelmesen
A múlt órán Mátyás királyt jellemeztétek, leírtátok a tulajdonságait. Most egy híres hadvezér, Bem tábornokot fogjuk jellemezni.
Hallgassátok figyelmesen a következő történetet:
https://www.youtube.com/watch?v=koLp35aMBt4
A Kisfilm után olvasd el a Bem apó kisdobosa című olvasmányt az olvaókönyv 98 - 99. oldaláról.
Készítsd elő a nyelvtan munkafüzetet!
Feladat: 45. / 4. a,b
A táblázatban mondatokhoz egy jellemvonást kell csatolni a kék mezőből:
1848-ban felajánlotta segítségé a szabadságért harcoló magyaroknak. (Ha ezt tette, milyen volt?) - megkeresem a kék mezőből a legjellemzőbb tulajdonságot: önzetlen, segítőkész
2020.06.11.
Téma: Hymna Slovenskej Republiky
Minden államnak vannak szimbólumai, mint például: himnusz, zászló, államipecsét, címer. Ez Szlovákia zászlója.
Hallgassuk meg a Szlovák Himnuszt!
Kattints a linkre.
Rendezvényeken, eseményeken, megnyitókon felcsendül. Ismerős lehet a számodra.
A Himnusz alatt kihúzzuk magunkat, egyenesen állunk és NEM beszélgetünk, NEM szórakozunk !!
2020.06.11.
2-4osztály
Mivel esős napunk van, készíthetnénk egy mennyei Nutellás bögrés sütit, amit mindenki imádni fog! Akár reggelire, akár vacsorára, vagy csak nap közben amikor időd van, 5perc alatt kész a tökéletes Nutellás süti! Egy 3dl-es bögre kell az elkészítéséhez!
Hozzávalók:
Elkészítés:
1. A csokit és a vajat egy 300 ml-es bögrébe tesszük.
2. 40 másodperc alatt 800 Watton megolvasztjuk a mikrósütőben, és összekeverjük alaposan.
3. Hozzáadjuk a tojást, a cukrot, és a lisztet.
4. Jó alaposan összekeverjük az egészet.
5. A Nutellát a közepébe kanalazzuk úgy, hogy ne süllyedjen bele a Nutella a masszába.
6. 800 Watton 2 percre a mikróba tesszük, és készre sütjük.
7. A mikróból kivéve hadjuk fél percet állni, majd élvezettel fogyasszuk el az elkészült Nutellás bögrés sütit.
Ha sikerült elkészítenünk a bögrés sütinket ajánlom figyelmetekben A só című magyar népmesét!
Dőljetek hátra és olvassátok el a mesét!
Volt egyszer egy öreg király s annak három szép leánya. A fél lába már koporsóban volt a királynak, szerette volna mind a három lányát férjhez adni. Hiszen ez nem is lett volna nehéz, mert három országa volt, mind a három leányára jutott hát egy-egy ország.
Hanem amiképpen nincs három egyforma alma, azonképpen a három ország sem volt egyforma. Azt mondta hát a király a leányainak, hogy annak adja a legszebbik országát, amelyik őt legjobban szereti. Sorba kérdezte a leányokat, kezdte a legidősebbiken:
- Felelj nekem, édes lányom: hogy szeretsz engem?
- Mint a galamb a tiszta búzát - mondta a leány.
- Hát te, édes lányom? - kérdezte a középsőt.
- Én úgy, édesapám, mint forró nyárban a szellőt.
- No, most téged kérdezlek - fordult a legkisebbikhez -, mondjad: hogy szeretsz?
- Úgy, édesapám, mint az emberek a sót! - felelt a kicsi királykisasszony.
- Mit beszélsz, te haszontalan - förmedt rá a király -, kitakarodj az udvaromból, de még az országomból is! Ne is lássalak, ha csak ennyire szeretsz!
Hiába sírt, könyörgött a királykisasszony, hiába magyarázta, hogy az emberek így meg úgy szeretik a sót, nem volt kegyelem, világgá kellett mennie.
Elindult keserves sírás közt a kicsi királykisasszony, s betévedt egy rengeteg erdőbe. Onnan nem is tudott kivergődni, szállást vert egy odvas fában, s ki-kijárt az erdőbe, szedett epret, málnát, mogyorót s amit csak talált, úgy éldegélt egymagában.
Egyszer, mikor már egy esztendő is eltelt volna, arra vetődött a szomszéd királyfi, s megpillantotta a királykisasszonyt a málnabokrok között. De a királykisasszony is észrevette a királyfit, s nagy ijedten beszaladt a fa odvába.
Utána megy a királyfi, s beszól:
- Ki van itt?
A királykisasszony meghúzódott az odúban, reszketett, mint a nyárfalevél, s egy szó nem sok, annyit sem szólt. Újra kérdi a királyfi:
- Hé, ki van itt? Ember-e vagy ördög? Ha ember: jöjjön ki; ha ördög: menjen a pokol fenekére!
A királykisasszony most se mert szólni.
Harmadszor is kérdi a királyfi:
- Hé, ki van itt? Szóljon, ember-e vagy ördög, mert mindjárt lövök!
De már erre megijedt szörnyen a királykisasszony, s kibújt a fa odvából nagy szipogva-szepegve. Rongyos, piszkos volt a ruhája, szégyellte magát erősen, s keserves könnyhullatás között mondta el a királyfinak, hogy ki s mi ő. Megtetszett a királyfinak a királykisasszony, mert akármilyen rongyos, akármilyen piszkos volt a ruhája, szép volt, kellemetes az arca. Szép gyöngén megfogta a kezét, hazavezette a palotájába, ott felöltöztette aranyos-gyémántos ruhába, s két hetet sem várt, de még egyet sem, azt gondolom, hogy még egy napot sem, de talán még egy órát sem, vendégeket hívtak, megesküdtek, s csaptak akkora lakodalmat, hogy no... ki tudná azt megmondani, hogy mekkorát.
Telt-múlt az idő, a fiatal pár nagy békességben élt, úgy szerették egymást, mint két galamb. Mondta egyszer a király:
- No, feleség, én akkor, mikor először megláttalak, nem is igen firtattam, hogy miért kergetett el az apád. Mondd meg nekem a tiszta valóságot.
- Lelkem uram - mondta a királyné -, én másként most sem mondhatom. Azt kérdezte az édesapám, hogyan szeretem őt, s én azt feleltem, mint az emberek a sót.
- Jól van - mondta a király -, majd csinálok én valamit, tudom, visszafordul édesapád szíve.
Hogy s mint fordítja vissza, arról semmit sem szólt a feleségének, hanem csak befordult a másik szobába, levelet írt az öreg királynak, s abban meghívta délebédre. Hát el is ment a levél másnap, s harmadnap jött az öreg király hatlovas hintón. Fölvezette a fiatal király az öreg királyt a palotába, a palotának a legszebb szobájába, ott már meg volt terítve az asztal két személyre. Leülnek az asztalhoz, hordják az inasok a finomnál finomabb ételeket; de hogy a szavamat össze ne keverjem, a fiatal király megparancsolta volt, hogy az öreg király számára minden ételt külön főzzenek-süssenek, s abba sót ne tegyenek.
No, ez volt csak az ebéd! Megkóstolja az öreg király a levest, merít belőle egy kanállal, kettővel, de le is tette mindjárt a kanalat, nem tudta megenni a levest, olyan sótalan volt. Gondolta magában az öreg király, ebből bizony kifelejtették a sót, de a sóba főttben, a főtt marhahúsban majd csak lesz. Nem volt abban annyi sem, mint egy mákszem. Hordták a pecsenyéket szép sorjában, de vissza is vihették, mert a vén király csak megnyalintotta, s bele sem harapott, olyan cudar sótalan, ízetlen volt mind a sok drága pecsenye.
De már ezt nem állhatta meg szó nélkül az öreg király:
- Hallod-e, öcsém, hát miféle szakácsod van neked, hogy só nélkül süt-főz?
- Sóval süt-főz az máskor mindig, felséges bátyámuram, de én azt hallottam, hogy bátyámuram nem szereti a sót, megparancsoltam hát, hogy fejét vétetem, ha egy mákszem sót is tesz az ételekbe.
- No, öcsém, ezt ugyancsak rosszul tetted, mert én erősen szeretem a sót. Kitől hallottad, hogy nem szeretem?
- Én bizony éppen a kigyelmed leányától, felséges bátyámuram - mondta a fiatal király.
Abban a szempillantásban megnyílik az ajtó, belép a királyné, az öreg király legkisebbik leánya.
Hej, istenem, megörült az öreg király, mert még akkor megbánta volt szívéből, hogy elkergette a leányát, s azóta ország-világ kerestette mindenfelé. Bezzeg hogy most a legkisebbik leányának adta a legnagyobbik országát. A fiatal király mindjárt kezére vette ezt az országot is, s még ma is élnek, ha meg nem haltak.
MATEMATIKA 6. osztály
2020.06.11 Négyzet és a téglalap kerülete és a területe - ismétlés
A kidolgozott példákat fényképezzétek le és küldjétek el a bega00@azet.sk E- mail címre. / a bega után nullák vannak
A múltkori kérdések helyes megoldásai: 1-b.,2-c,d,e.,3-a.,4-d.,5-a,b.,6-b.,7-c.,8-c.,9-a.,10-c
A mai feladat: Írd le a kedvenc receptedet , hozzávalók, összeállítás stb. ,majd keress hozzá képet az internetről és illeszd be. A cím legyen sárga színű és 14-es betűméret, a hozzávalók piros színnel íródjanak és 16-os betűmérettel, a szöveg vagyis a recept összeállítása pedig zöld színű legyen 12- betű mérettel. Betűtipus: Arial black ,calibri illetve times new roman legyen.