Navigácia

  • 2021.március 1

    2021.március 1- től folytatódik az online oktatás. Községünkben a fertőzöttek száma a hétvégi tesztelés alapján magas, ezért kockázatos lenne az iskolanyitás.

  • Iskolakezdés 2021.02.22

    2021. február 22 - től az alsótagozaos tanulók iskolában folytathatják a tanulást, ha egy szülőnek egy hétnél nem régibb tesztje lesz. Az osztályfőnököknek vissza kellett jelezni. Nem mindenki tette ezt meg.  Aki ezt nem tudatja az iskolával, annak a gyerekének iskolában kell folytatnia a tanulást. Tehát azoknak a gyerekeknek akiknek a szülője nem jelzett vissza NEM-mel és nem jár iskolába, igazolatlan hiányzás lesz. Ezért megkérem azokat a szülőket, akik még nem jeleztek vissza és akinek a gyereke óvodába, első, második, harmadik és negyedik osztályba jár tudassa velünk mit szeretnének. 

  • Iskolakezdés-2021. február 22

    Minden szülő ( alsótagozat ) kapott egy ilyen értesítést. Kérem az osztályfőnököknek visszaküldeni edupagen legkésőbb 2021. február 22 - ig. 

  • Návrat do školy od 08.02.2021-Iskolakezdés 2021.02.08-tól

    Iskolánkban 2021.02.08-tól folytatódik a távoktatás az összes évfolyam számára. Nem lesz óvoda.

    2021.02.15 - töl 02.21 - ig tavaszi szünidő lesz. Az ezt követő további helyzetről, majd itt értesítést kap mindenki.

  • Órarend 2021.február 1 - től

    2021. február 1 - től megváltozott az órarend

  • Értesítés

    2021. január 11 - től minden tanuló onlineokatás formájában fog tanulni visszavonásig. Az alábbi órarend szerint.

     

    Az alsótagotatos tanulóknak ismertetés

    Ha a weboldalunkon vagy, először a / BELÉPÉS / gombra kell kattintani, hogy hozzáférj a tananyagokhoz.

    A bejelentkezési adatok ki lettek osztva még októberben. Akinek ez nincs meg, az igazgatóságon újból ki lehet kérni. Mindennap 2 óra lesz felrakva. A tanítónénik majd utasításokat adnak nektek.

  • OZNAM - ÉRTESÍTÉS

    Az iskolakezdés feltételei

    2020.december 7-től

    Oznam

    o zákaze vstupu do budovy

    a o výnimkách zo zákazu vstupu do objektu

    podľa §1 vyhlášky Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky č. 32/2020, ktorou sa nariaďujú opatrenia

    pri ohrození verejného zdravia k preukazovaniu sa negatívnym výsledkom testu na ochorenie COVID-19

    pred vstupom do priestorov škôl

     

     

    Podľa § 48 ods. 4 písm. e), x) a z) zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov sa z dôvodu ochrany života a zdravia,

     

    ŽIAKOM PIATEHO AŽ DEVIATEHO ROČNÍKA ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, ŽIAKOM STREDNÝCH ŠKÔL A PEDAGOGICKÝM ZAMESTNANCOM VYUČUJÚCIM ŽIAKOV PIATEHO AŽ DEVIATEHO ROČNÍKA ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A ŽIAKOV STREDNÝCH ŠKÔL INAK AKO DIŠTANČNE,

     

    nariaďuje povinnosť pred vstupom do vnútorných a vonkajších priestorov

     

     škôl zaradených do siete škôl a školských zariadení podľa osobitného predpisu, ktoré zabezpečujú výchovu a vzdelávanie podľa osobitného predpisu  (ďalej len „škola“)

     

    preukázať sa negatívnym výsledkom antigénového testu na ochorenie COVID-19 nie starším ako 7 dní alebo negatívnym výsledkom RT-PCR testu na ochorenie COVID-19 nie starším ako 7 dní.

     

    Povinnosť preukazovania, sa podľa § 1 ods. 2 vyhlášky č. 32/2020 ÚVZ sa nevzťahuje na:

    1. osobu, ktorá prekonala ochorenie COVID-19 a má o jeho prekonaní doklad nie starší ako tri mesiace;
    2. osobu, ktorej zdravotný stav alebo zdravotná kontraindikácia neumožňuje vykonanie antigénového testu na ochorenie COVID-19 alebo vykonanie RT-PCR testu na ochorenie COVID-19;
    3. osobu, ktorej bolo diagnostikované stredne ťažké alebo ťažké mentálne postihnutie;
    4. osobu dispenzarizovanú so závažnou poruchou autistického spektra;
    5. osobu dispenzarizovanú pre ťažký, vrodený alebo získaný imunodeficit;
    6. osobu, ktorá je onkologickým pacientom po chemoterapii alebo transplantácii, ktorá má leukopéniu alebo osoba s onkologickou liečbou alebo inou liečbou ovplyvňujúcou imunitný systém (napr. biologickou liečbou);
    7. žiakov a zamestnancov základných škôl pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami;
    8. žiakov a zamestnancov stredných špeciálnych škôl, odborných učilíšť a praktických škôl;
    9. žiakov základných a stredných škôl zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktorí sa zúčastňujú školského vyučovania v malých skupinách tvorených z najviac piatich žiakov a jedného pedagogického zamestnanca v období od 7. decembra 2020 do 9. decembra 2020;
    10. pedagogického zamestnanca, ktorý vyučuje v malých skupinách podľa odseku 2 písm. i) v období od 7. decembra 2020 do 9. decembra 2020.

     

    Predloženie dokladu podľa ods. 3 možno nahradiť v prípadoch podľa ods. 2 písm. a) až f) potvrdením o výnimke podľa prílohy, vystavenú poskytovateľom zdravotnej starostlivosti, ktorý poskytuje zdravotnú starostlivosť v špecializačnom odbore všeobecné lekárstvo, a s ktorým má osoba uzatvorenú dohodu o poskytovaní zdravotnej starostlivosti; v prípade dieťaťa poskytovateľom zdravotnej starostlivosti, ktorý poskytuje zdravotnú starostlivosť v špecializačnom odbore pediatria.

     

    Štatutárny zástupca školy alebo ním poverená osoba je oprávnená na základe Vyhlášky č. 32/20200 ÚVZ požadovať od osôb podľa ods. 1 vstupujúcich do vnútorných alebo vonkajších priestorov školy predloženie príslušného dokladu, ktorý preukazuje niektorú zo skutočností podľa odseku 1 a odseku 2 písm. a) až f); do tohto dokladu je štatutárny zástupca školy alebo ním poverená osoba oprávnená nahliadnuť.

  • Ingyenes Open Office irodai programcsomag letöltése

    A tananyag, illetve a házi feladatok egy része Word programban volt/lesz elküldve a diákoknak. Hogy ezeket mindenki meg tudja nyitni, ajánlott letölteni a lentebb található linkek valamelyikéről az
    Open Office programcsomagot, ami teljesen ingyenes. Akinek fel van telepítve a számítógépére Microsoft Office csomag, azoknak nem szükséges. 
     

  • INFORMÁCIÓK a távoktatáshoz

    Tisztelt Szülők és Tanulók !

    Minisztériumi rendelet alapján a mi iskolánk is 2020. október. 26 – tól 2020. novenber 27 – ig távoktatásra tér át. Ez a rendelet az 5.-9. tanulóira érvényes. Az óvodás gyerekek és az 1.-4. tanulói rendesen folytatják a tanulást az  iskolában.

    Az 5.-9. tanulói a www.zshostice.edupage.org  weboldalukon találják meg az órarendet és a tananyagot.

    Minden nap az órarend szerint fel lesznek rakva a tananyagok, feladatok, házi feladatok.  A távoktatás kötelező. A részvételt evidálják a tanárok, tehát írják a hiányzást.  Ha a tanuló nem vesz részt a távoktatáson,az igazolatlan hiányzásnak számít.

    A tananyag és a  feladatok a  bejeletkezés után lesznek láthatók a DOLGOZAT/HÁZI FELADAT részre kattintva. A bejelentkezéshez szükséges adatok /NÉV, JELSZÓ – jobb felső sarokban lehet bejelentkezni/ a tanulóknak ki lett osztva. További aprólékosabb információkat a tanároktól kapnak minden órához.

  • Dištančné vyučovanie / Távoktatás

    Od 26.10.2020 do 27.11.2020 žiaci druhého stupňa (5.-9.) budú vzdelávaní dištančnou formou podľa uvedeného rozvrhu. Materská škola a prvý stupeň chodí riadnym spôsobom.

    2020.október 26 - tól 2020.november. 27 - ig minisztériumi határozat alapján a felsőtagozatos tanulók (5.-9.) TÁVOKTATÁSBAN részesülnek a következő órarend szerint. Ez a rendelet nem érvényes az óvodára és az alsótagozatra.

  • l.OSZTÁLY - Mgr. Rácz Natasa

    2020 . 6 . 12 .  -  PÉNTEK

    olvasás

     

    Olvasókönyv :  56  /  A  három testvér

                             Olvasd el a verset ! Húzd alá a szövegben !

                              Mit tett a három fiú télen - nyáron ?

                              Mit segített a legnagyobb és a középső ?

                              Mit csinált a legkisebb ?

                              A képek segítségével mondd el , miről szól a vers ! 

                              Mit gondolsz , megdicsérte vagy megszidta a gyermekeket az édesanyjuk ?

                              Tanuld meg fejből a vers 1.,2. versszakát !

     

    írás

     Olvasókönyv : 57 /  Napraforgó

                             Másold be a füzetbe a verset ! Karikázd be kékkel az összecsengő verssorok végét !

                             Rajzold le a napraforgót !

     

    szlovák

    Opakovanie

    Učebnica str. 18 /  V  kúpeľni

                          Odpovedaj na otázku : Čo robí Zoltán ?

      Opakuj slovíčká na str. 19 / hore / 

      Odpovedaj na otázky str 19  / dole/ : 

                         Čo robí stará mama ?

                         Čo robí mamička ?

                         Čo robí brat ?

                         Čo robí sestra ?

                         Čo robí starý otec ,

                         Čo robí bábätko ?

     

      testnevelés

     

    Gondolatban látogassunk el az állatkertbe.Jógával utánozzuk az állatokat.Végezd el az alábbi gyakorlatokat:

     

                            https://www.youtube.com/watch?v=TjUbfa0tGK4

     

     

  • Testnevelés 4. évfolyam

    Mi az az akrobatikus torna? Milyen elemekből épül fel? Figyeld meg a következő kisfilmet

    https://www.youtube.com/watch?v=XEyhO9xtm28

  • 2.osztály

    Péntek:

     

    Szlovák-könyv-26/7,32/14,55/3-ismétlés állatok

     

    Magyar nyelv-füzet

    1.Írd le a toldalékos szavakat!

    szeret,képet,füzet,liba,kútba,asszony,szüret,kert

    2.Alkoss helyes mondatot a toldalék segítségevel!

    Niki alma....... és banán....... tesz a kosár........ .

    Anya salátá....... készít a friss gyümölcs........ .

    3.Írd ki a mondatokból a kiejtéstől eltérő szavakat!

    Magasan hordja az orrát.Nagyobb a füstje,mint a lángja.Figyelj az órán!

    4.Írd le szótagolva!

    órakor,vasút,szisszen,együtt,szellőzik

     

    Kérlek benneteket,hogy minden írásbeli feladatról küldjetek fényképet ellenőrzésre!-farkaskriszti78@citromail.hu e-mail címre,vagy a messengerre.Köszönöm.

     

    Rajz-Buborék festés

    Szükséges kellékek:kisebb tálkák,különböző színű temperák,víz,mosogatószer,szívó-

    szál,papír

    Az elkészítés módja:

    Az edényeket töltsd félig vízzel, majd nyomj mindegyikbe kevés festéket és mosogatószert, rakj hozzá egy teáskanál cukrot. Keverd meg jól a szívószállal, és kezdd el fújni a folyadékokat. Vigyázz, mert nagyon hamar kifut az edényből. Ha már jó buborékos, tarts fölé egy papírt. Amikor a buborékok kipukkadnak, megszínezik a papírt..A sötét színek sokkal jobban mutatnak a papíron. Ne csinálj sok löttyöt, mert kevés keverékből is sok képet tudsz készíteni. Festhettek így virágokat, üdvözlőlapokat.

    Ezen a linken meg is nézheted:https://www.youtube.com/watch?v=VtvfEVw-GYw

     

  • Matematika 4. évfolyam

    Gyakorold egy kicsit a szorzótáblát:

    http://www.szorzotabla.hu/szorzotabla.php?oper=3&result=2&speed=0&stars=true&lang=hu&theme=princess

    Gyakorlatok a munkafüzetből:  53. / minden feladatot olvass el figyelmesen

  • Magyar fogalmazás 4. évfolyam

  • Magyar fogalmazás 4. évfolyam

    A múlt órán Mátyás királyt jellemeztétek, leírtátok a tulajdonságait. Most egy híres hadvezér, Bem tábornokot fogjuk jellemezni.

    Hallgassátok figyelmesen a következő történetet:

    https://www.youtube.com/watch?v=koLp35aMBt4

    A Kisfilm után olvasd el a Bem apó kisdobosa című olvasmányt az olvaókönyv 98 - 99. oldaláról.

    Készítsd elő a nyelvtan munkafüzetet!

    Feladat: 45. / 4. a,b

    A táblázatban mondatokhoz egy jellemvonást kell csatolni a kék mezőből:

    1848-ban felajánlotta segítségé a szabadságért harcoló magyaroknak. (Ha ezt tette, milyen volt?) - megkeresem a kék mezőből a legjellemzőbb tulajdonságot: önzetlen, segítőkész

  • Zenei nevelés 1.osztály-Rácz Natália

    2020.06.11.

    Téma: Hymna Slovenskej Republiky 

    Minden államnak vannak szimbólumai, mint például: himnusz, zászló, államipecsét, címer. Ez Szlovákia zászlója. 

    Hallgassuk meg a Szlovák Himnuszt!

    Kattints a linkre.

    Rendezvényeken, eseményeken, megnyitókon felcsendül. Ismerős lehet a számodra. 

    A Himnusz alatt kihúzzuk magunkat, egyenesen állunk és NEM beszélgetünk, NEM szórakozunk !!

     

     

  • Napközi II.csoport-Rácz Natália

    2020.06.11. 

    2-4osztály

    Mivel esős napunk van, készíthetnénk egy mennyei Nutellás bögrés sütit, amit mindenki imádni fog! Akár reggelire, akár vacsorára, vagy csak nap közben amikor időd van, 5perc alatt kész a tökéletes Nutellás süti! Egy 3dl-es bögre kell az elkészítéséhez! 

    Hozzávalók:

    • 60g étcsokoládé
    • 15g vaj
    • 1db tojás (közepes M-es méretű)
    • 40g kristálycukor
    • 20g búzaliszt
    • 2 evőkanál mogyorókrém (Nutella)

    Elkészítés: 

     

    1. A csokit és a vajat egy 300 ml-es bögrébe tesszük.

    2. 40 másodperc alatt 800 Watton megolvasztjuk a mikrósütőben, és összekeverjük alaposan. 

    3. Hozzáadjuk a tojást, a cukrot, és a lisztet.

    4. Jó alaposan összekeverjük az egészet.

    5. A Nutellát a közepébe kanalazzuk úgy, hogy ne süllyedjen bele a Nutella a masszába.

    6. 800 Watton 2 percre a mikróba tesszük, és készre sütjük.

    7. A mikróból kivéve hadjuk fél percet állni, majd élvezettel fogyasszuk el az elkészült Nutellás bögrés sütit.

     

    Ha sikerült elkészítenünk a bögrés sütinket ajánlom figyelmetekben A só című magyar népmesét! 

    Dőljetek hátra és olvassátok el a mesét! 


    Volt egyszer egy öreg király s annak három szép leánya. A fél lába már koporsóban volt a királynak, szerette volna mind a három lányát férjhez adni. Hiszen ez nem is lett volna nehéz, mert három országa volt, mind a három leányára jutott hát egy-egy ország.

    Hanem amiképpen nincs három egyforma alma, azonképpen a három ország sem volt egyforma. Azt mondta hát a király a leányainak, hogy annak adja a legszebbik országát, amelyik őt legjobban szereti. Sorba kérdezte a leányokat, kezdte a legidősebbiken:

    - Felelj nekem, édes lányom: hogy szeretsz engem?

    - Mint a galamb a tiszta búzát - mondta a leány.

    - Hát te, édes lányom? - kérdezte a középsőt.

    - Én úgy, édesapám, mint forró nyárban a szellőt.

    - No, most téged kérdezlek - fordult a legkisebbikhez -, mondjad: hogy szeretsz?

    - Úgy, édesapám, mint az emberek a sót! - felelt a kicsi királykisasszony.

    - Mit beszélsz, te haszontalan - förmedt rá a király -, kitakarodj az udvaromból, de még az országomból is! Ne is lássalak, ha csak ennyire szeretsz!

    Hiába sírt, könyörgött a királykisasszony, hiába magyarázta, hogy az emberek így meg úgy szeretik a sót, nem volt kegyelem, világgá kellett mennie.

    Elindult keserves sírás közt a kicsi királykisasszony, s betévedt egy rengeteg erdőbe. Onnan nem is tudott kivergődni, szállást vert egy odvas fában, s ki-kijárt az erdőbe, szedett epret, málnát, mogyorót s amit csak talált, úgy éldegélt egymagában.

    Egyszer, mikor már egy esztendő is eltelt volna, arra vetődött a szomszéd királyfi, s megpillantotta a királykisasszonyt a málnabokrok között. De a királykisasszony is észrevette a királyfit, s nagy ijedten beszaladt a fa odvába.

    Utána megy a királyfi, s beszól:

    - Ki van itt?

    A királykisasszony meghúzódott az odúban, reszketett, mint a nyárfalevél, s egy szó nem sok, annyit sem szólt. Újra kérdi a királyfi:

    - Hé, ki van itt? Ember-e vagy ördög? Ha ember: jöjjön ki; ha ördög: menjen a pokol fenekére!

    A királykisasszony most se mert szólni.

    Harmadszor is kérdi a királyfi:

    - Hé, ki van itt? Szóljon, ember-e vagy ördög, mert mindjárt lövök!

    De már erre megijedt szörnyen a királykisasszony, s kibújt a fa odvából nagy szipogva-szepegve. Rongyos, piszkos volt a ruhája, szégyellte magát erősen, s keserves könnyhullatás között mondta el a királyfinak, hogy ki s mi ő. Megtetszett a királyfinak a királykisasszony, mert akármilyen rongyos, akármilyen piszkos volt a ruhája, szép volt, kellemetes az arca. Szép gyöngén megfogta a kezét, hazavezette a palotájába, ott felöltöztette aranyos-gyémántos ruhába, s két hetet sem várt, de még egyet sem, azt gondolom, hogy még egy napot sem, de talán még egy órát sem, vendégeket hívtak, megesküdtek, s csaptak akkora lakodalmat, hogy no... ki tudná azt megmondani, hogy mekkorát.

    Telt-múlt az idő, a fiatal pár nagy békességben élt, úgy szerették egymást, mint két galamb. Mondta egyszer a király:

    - No, feleség, én akkor, mikor először megláttalak, nem is igen firtattam, hogy miért kergetett el az apád. Mondd meg nekem a tiszta valóságot.

    - Lelkem uram - mondta a királyné -, én másként most sem mondhatom. Azt kérdezte az édesapám, hogyan szeretem őt, s én azt feleltem, mint az emberek a sót.

    - Jól van - mondta a király -, majd csinálok én valamit, tudom, visszafordul édesapád szíve.

    Hogy s mint fordítja vissza, arról semmit sem szólt a feleségének, hanem csak befordult a másik szobába, levelet írt az öreg királynak, s abban meghívta délebédre. Hát el is ment a levél másnap, s harmadnap jött az öreg király hatlovas hintón. Fölvezette a fiatal király az öreg királyt a palotába, a palotának a legszebb szobájába, ott már meg volt terítve az asztal két személyre. Leülnek az asztalhoz, hordják az inasok a finomnál finomabb ételeket; de hogy a szavamat össze ne keverjem, a fiatal király megparancsolta volt, hogy az öreg király számára minden ételt külön főzzenek-süssenek, s abba sót ne tegyenek.

    No, ez volt csak az ebéd! Megkóstolja az öreg király a levest, merít belőle egy kanállal, kettővel, de le is tette mindjárt a kanalat, nem tudta megenni a levest, olyan sótalan volt. Gondolta magában az öreg király, ebből bizony kifelejtették a sót, de a sóba főttben, a főtt marhahúsban majd csak lesz. Nem volt abban annyi sem, mint egy mákszem. Hordták a pecsenyéket szép sorjában, de vissza is vihették, mert a vén király csak megnyalintotta, s bele sem harapott, olyan cudar sótalan, ízetlen volt mind a sok drága pecsenye.

    De már ezt nem állhatta meg szó nélkül az öreg király:

    - Hallod-e, öcsém, hát miféle szakácsod van neked, hogy só nélkül süt-főz?

    - Sóval süt-főz az máskor mindig, felséges bátyámuram, de én azt hallottam, hogy bátyámuram nem szereti a sót, megparancsoltam hát, hogy fejét vétetem, ha egy mákszem sót is tesz az ételekbe.

    - No, öcsém, ezt ugyancsak rosszul tetted, mert én erősen szeretem a sót. Kitől hallottad, hogy nem szeretem?

    - Én bizony éppen a kigyelmed leányától, felséges bátyámuram - mondta a fiatal király.

    Abban a szempillantásban megnyílik az ajtó, belép a királyné, az öreg király legkisebbik leánya.

    Hej, istenem, megörült az öreg király, mert még akkor megbánta volt szívéből, hogy elkergette a leányát, s azóta ország-világ kerestette mindenfelé. Bezzeg hogy most a legkisebbik leányának adta a legnagyobbik országát. A fiatal király mindjárt kezére vette ezt az országot is, s még ma is élnek, ha meg nem haltak.


  • MATEMATIKA 6. osztály

     

    MATEMATIKA 6. osztály

    2020.06.11     Négyzet és a téglalap kerülete és a területe - ismétlés

     

     

    1. Számítsd ki a négyzet kerületét és a területét, ha egyik oldalának hossza
      1. 𝑎=27,5 mm
      2. a=27,6 cm
      3. a=43,1 dm
      4. a=9,4 m
    2. Számítsd ki a téglalap kerületét és a területét, ha egyik oldala a, másik oldala b hosszúságú!
      1. 𝑎=73 cm, 𝑏=72 m;
      2. 𝑎=7,9 dm 𝑏=730 mm
      3. 𝑎=477 dm, 𝑏=7,3 cm
      4. 𝑎=125 km,  𝑏=85,4,8 m

    A kidolgozott  példákat  fényképezzétek le és küldjétek el a   bega00@azet.sk      E- mail címre. / a bega után nullák vannak

  • Informatika 5.-6. osztály

    A múltkori kérdések helyes megoldásai: 1-b.,2-c,d,e.,3-a.,4-d.,5-a,b.,6-b.,7-c.,8-c.,9-a.,10-c

    A mai feladat: Írd le a kedvenc receptedet , hozzávalók, összeállítás stb. ,majd keress hozzá képet az internetről és illeszd be. A cím legyen sárga színű és 14-es betűméret, a hozzávalók piros színnel íródjanak és 16-os betűmérettel, a szöveg vagyis a recept összeállítása pedig zöld színű legyen 12- betű mérettel. Betűtipus: Arial black ,calibri illetve times new roman legyen.

strana:

Novinky

Kontakt

  • Základná škola s materskou školou s vyučovacím jazykom maďarským - Alapiskola és Óvoda, Hlavná 144, Hostice - Gesztete
    Hlavná 144, 980 04 Hostice
  • +421 047 56 99 102

Fotogaléria