Navigácia

  • Kémia - 9. osztály

    Zsírok - előfordulása, felosztása, jelentősége

    82. oldal tk. - a lap alján lévő jegyzetet beírni a füzetbe, megtanulni

  • Kémia - 8. osztály

    Oxidok a környezetünkben 53. oldal tk.

    A kén oxidjai

    A nitrogén oxidjai - elolvasni

    Savas esők - beírni a füzetbe

  • Kémia 7. osztály

    A tömegmegmaradás törvénye   tankönyv 62. oldal - elolvasni, rövid jegyzetet készíteni

    Ki és mikor fogalmazta meg ezt a törvényt

    Hogyan szól - 63. oldal - Jegyezzük meg

    68. oldal tk. - 1.és 2. feladatot írásban megoldani - Fizikai és kémiai folyamatok

  • Slovenský jazyk- 5.trieda

    Tematický celok - Príroda a zvieratá

    Prečítať článok  - S dedkom na lúke strana 94

    Strana 95  úloha č. 2 urč, ktoré tvrdenie je pravdivé a ktoré nepravdivé

    Preopakovať mená všetkých domácich zvierat  strana 90

  • Slovenský jazyk 7.trieda

    Téma  Cestovanie, doprava

    Prečítať články- Cestovné lístky

                               Bezplatné cestovanie vlakom     strana  82.-83.

    Strana 83. úloha č. 2. - 3. - Povedz podľa cestovného lístka

    Preopakovať číslovky

  • Angol nyelv

    8. osztály

    Angol nyelvből a heti tanterv : 46. oldalon ,, The burglar ,, c. olvasmány ismétlése, majd a 47. oldalon levő 2. feladatban található kérdésekre kell válaszolni. 

    47 oldal :There is someone/something + ing illetve see/hear someone + ing tanultak segítségével mondatokat kell alkotni angolul  az 5. feladatban található képről

  • SLOVENSKý JAZYK 8.TRIEDA

    tematický celok- svet techniky a vedy

    Prečítať článok- Ohromná vec- učebnica str.114

    Na základe článku urč, ktoré tvrdenie je pravdivé a ktoré nepravdivé

    Preopakovať vetné členy- prísudok,podmet, predmet

  • Angol nyelv

    6. osztály

    Angol nyelvből a heti tanterv : Az 50. oldalon található recept segítségével leírni a saját kedvenc receptedet angolul a tanultak alapján. 51. oldalon a 3. feladat : határozott és határozatlan névelők ismétlése, majd a szöveget bemásoljátok a füzetbe és pótoljátok a névelőket /a,an,the/

  • Be careful

    Angol nyelv 5.osztály 

    Angol nyelvből a heti tanterv: 54. oldalon olvasni, fordítani a ,, Be careful ,, c. olvasmányt

    Megtanulni a 54/1. feladat szavait a testrészekről, 55. oldal 6. feladat leírni a füzetbe , hogy kinek mi a problémája. 

  • Honismeret 3. osztály

    E heti téma Mária Teréziával kapcsolatos ezért kérek mindenkit minél tobb adatot és információt gyujtson róla.

    Kellemes kutatás kivánok mindenkinek!

  • Természetismeret 3. osztály

    Kérem ismereteket gyujteni az évszakok váltakozásárol és osszefuggo mondatokkal megfogalmazni a tavasz jellemzo vonásait.

    Kérem átnézni a Húsvéttal kapcsolatos tudnivalókat és szokásokat!

  • Angol nyelv 3. osztály

    Kérem elolvasni a kovetkezo olvasmányt: This is my family valamint Miss Silver

    Ezen kívul kérem átismételni a számokat a huszas számkorben ugyelve a helyesírásra

    Kérem átismételni a szineket valamint az angol ABC-t

    Szókapcsolatok gyakorlása: Have you got?

  • Slovenský jazyk 3. trieda

    Strana 20. prečítať článok Klaun na maškarnom plese

    Napísať text a nakresliť klaunov

    Strana 21. prečítať článok Kto prebudí kráľovné?

    Napísať slovníček do zošita

    Strana 22. Prečítať článok Koniec zábavy

    Riešiť úlohy: 22/1,2,3

  • Olvasás 3. osztály

    A 77. oldalról kérem elolvasni Az oregember és a pokróc címu mesét valamint a 78. oldalró leírni az illemkockákat a fuzetbe.

    A 79. oldalról kérem elolvasni a Farsang címu olvasmányt valamint az alatta levo verset megtanulni fejbol és beírni a fuzetbe

    Jó munkát kivánok!

  • Magyar nyelv 3.osztály

    Kérem átismételni a tankonyvbol a rokon értelmu szavakat, valamint az ellentétes jelentésu szavakról tanultakat!

    A 43. oldalon található feladatok kozul kérem megoldani a kettes számú feladatot!

    A 44. oldalon kérem leírni az emlékeztetot a mondatfajtákkal kapcsolatban, valamint megoldani a negyedik feladatot írásban.

    A 66.ldalon kérem megoldani az egyes feladatot valamint a kettes és hármasat is írásban!

    Jó munkát kivánok mindenkinek!

  • Matematika 3. osztály

    Kedves gyerekek! A tananyag március 16-tól március 20-ig matematikából itt találhat´meg

    A tankonyvbol a kovetkezo ismétlo példákat oldjátok meg: 

    34/70, 35/82, 41/68, 41/73

    Ezen kívul kérem átnézni és megoldani a kovetkezo példákat is:

    43/1,2,4,5,

    Kérek mindenkit a szorzótábla ismétlésére és gyakorlására is

     Jó tanulást és ne felejtsétek el, hogy a feladatok teljesítését ellenorizni fogom!

  • Slovenský jazyk 8. trieda

    Úlohy:

     

  • Német nyelv: 9. osztály

    31. oldal Simon, elovasni és lefordítani (szóban)

    Leirni a124. oldalról a szavakat. (Seite 31. szavai. onnan, hogy der Computer, addig, hogy üben-gyakorol)

    31/2a írásban. Csoportosítani, hogy mit szeretl és mit nem szeret Simon.(Was mag Simon gern und was mag er nicht gern?)

  • Szlovák nyelv és irodalom - 6. osztály

    2020.3.16-20.

    Hétfő: Rozprávka o storočnom dube (88.oldal): elolvasni és lefordítani. (szóban)

               A kővetkező szavakat leírni a szótárfüzetbe:

              blesk-villám, buk-bükk, dub-tölgy, koreň-gyökér, hora-hegy, erdő, udrieť-megütni, obrovský-óriási

             88/4-es feladat: igaz-hamis, szóban

    Kedd: A füzetbe leírni

                                                                          Slovesá

    Slovesá sú ohybné slová, ktoré pomenúvajú dej.

    Na sloveso sa pýtame:Čo robí? Čo sa (s ním) deje?

    Slovesá môžu byť:

    - činnostné slovesá: písať, nakupovať, odcestovať

    -stavové slovesá: tučnieť, narodiť sa, kvitnúť

    Slovesá časujeme.

    A munkafüzteben: 54/1, 5/2 feladatokat leírni

    Ezt nem kell leírni, csak magyarázat:

    Az igék cselekvést, történést kifejező szófajok, amelyeket lehet ragozni (én írok, te írsz...-ja píšem, ty píšeš...)

    Kérdései: mit csinál?, mi történik vele?

    Az igék lehetnek:

    cselekvést kifejező:írni, vásárolni, elutazni

    történést kifejező:hízni, megszületni, virágozni

     

    Szerda: A füzetbe leírni:

                                                        Osoba   a číslo slovies

    Pri slovesách rozlišujeme tri osoby: prvú, druhú a tretiu

    Prvá osoba: ja, my

    Druhá osoba: ty, vy

    Tretia osoba: on, ona, ono, oni, ony

    Pri slovesách rozlišujeme dve čísla: jednotné a množné číslo

    A füzetbe írásban: 90/10

    A munkafüzetbe: 55/6,7 (a vidieť és a písať igéket kell helyes alakba tenni)

    Magyarázat (nem kell leírni)

    Az igéknél megkülönböztetünk személyt:

    első személy: én, mi

    második személy: te, ti

    harmadik személy: ő, ők

    Az igéknek két számuk van: egyes szám és többes szám

     

    Csütörtök: Kto chová zviertá (90.oldal), elolvasni és lefordítani (szóban)

    90/2 szóban, igaz-hamis

    A következő szavakat leírni a szótárfüzetbe:

    šteniatko-kölyökkutya, šantiť-pajkoskodni, ňufák-pofa, laba-mancs, andulka-hullámos papagáj, škrečok-hörcsög, sušený-szárított, dafnia-vízibolha

    Péntek: Irodalom: Bedár a boháč, 64. oldal, elolvasni és lefordítani szóban

     

  • Szlovák 5. osztály

    Szlovák nyelv 5. osztály

    úlohy :

strana:

Novinky

Kontakt

  • Základná škola s materskou školou s vyučovacím jazykom maďarským - Alapiskola és Óvoda, Hlavná 144, Hostice - Gesztete
    Hlavná 144, 980 04 Hostice
  • +421 047 56 99 102

Fotogaléria