Zsírok - előfordulása, felosztása, jelentősége
82. oldal tk. - a lap alján lévő jegyzetet beírni a füzetbe, megtanulni
Oxidok a környezetünkben 53. oldal tk.
A kén oxidjai
A nitrogén oxidjai - elolvasni
Savas esők - beírni a füzetbe
A tömegmegmaradás törvénye tankönyv 62. oldal - elolvasni, rövid jegyzetet készíteni
Ki és mikor fogalmazta meg ezt a törvényt
Hogyan szól - 63. oldal - Jegyezzük meg
68. oldal tk. - 1.és 2. feladatot írásban megoldani - Fizikai és kémiai folyamatok
Tematický celok - Príroda a zvieratá
Prečítať článok - S dedkom na lúke strana 94
Strana 95 úloha č. 2 urč, ktoré tvrdenie je pravdivé a ktoré nepravdivé
Preopakovať mená všetkých domácich zvierat strana 90
Téma Cestovanie, doprava
Prečítať články- Cestovné lístky
Bezplatné cestovanie vlakom strana 82.-83.
Strana 83. úloha č. 2. - 3. - Povedz podľa cestovného lístka
Preopakovať číslovky
8. osztály
Angol nyelvből a heti tanterv : 46. oldalon ,, The burglar ,, c. olvasmány ismétlése, majd a 47. oldalon levő 2. feladatban található kérdésekre kell válaszolni.
47 oldal :There is someone/something + ing illetve see/hear someone + ing tanultak segítségével mondatokat kell alkotni angolul az 5. feladatban található képről
tematický celok- svet techniky a vedy
Prečítať článok- Ohromná vec- učebnica str.114
Na základe článku urč, ktoré tvrdenie je pravdivé a ktoré nepravdivé
Preopakovať vetné členy- prísudok,podmet, predmet
6. osztály
Angol nyelvből a heti tanterv : Az 50. oldalon található recept segítségével leírni a saját kedvenc receptedet angolul a tanultak alapján. 51. oldalon a 3. feladat : határozott és határozatlan névelők ismétlése, majd a szöveget bemásoljátok a füzetbe és pótoljátok a névelőket /a,an,the/
Angol nyelv 5.osztály
Angol nyelvből a heti tanterv: 54. oldalon olvasni, fordítani a ,, Be careful ,, c. olvasmányt
Megtanulni a 54/1. feladat szavait a testrészekről, 55. oldal 6. feladat leírni a füzetbe , hogy kinek mi a problémája.
E heti téma Mária Teréziával kapcsolatos ezért kérek mindenkit minél tobb adatot és információt gyujtson róla.
Kellemes kutatás kivánok mindenkinek!
Kérem ismereteket gyujteni az évszakok váltakozásárol és osszefuggo mondatokkal megfogalmazni a tavasz jellemzo vonásait.
Kérem átnézni a Húsvéttal kapcsolatos tudnivalókat és szokásokat!
Kérem elolvasni a kovetkezo olvasmányt: This is my family valamint Miss Silver
Ezen kívul kérem átismételni a számokat a huszas számkorben ugyelve a helyesírásra
Kérem átismételni a szineket valamint az angol ABC-t
Szókapcsolatok gyakorlása: Have you got?
Strana 20. prečítať článok Klaun na maškarnom plese
Napísať text a nakresliť klaunov
Strana 21. prečítať článok Kto prebudí kráľovné?
Napísať slovníček do zošita
Strana 22. Prečítať článok Koniec zábavy
Riešiť úlohy: 22/1,2,3
A 77. oldalról kérem elolvasni Az oregember és a pokróc címu mesét valamint a 78. oldalró leírni az illemkockákat a fuzetbe.
A 79. oldalról kérem elolvasni a Farsang címu olvasmányt valamint az alatta levo verset megtanulni fejbol és beírni a fuzetbe
Jó munkát kivánok!
Kérem átismételni a tankonyvbol a rokon értelmu szavakat, valamint az ellentétes jelentésu szavakról tanultakat!
A 43. oldalon található feladatok kozul kérem megoldani a kettes számú feladatot!
A 44. oldalon kérem leírni az emlékeztetot a mondatfajtákkal kapcsolatban, valamint megoldani a negyedik feladatot írásban.
A 66.ldalon kérem megoldani az egyes feladatot valamint a kettes és hármasat is írásban!
Jó munkát kivánok mindenkinek!
Kedves gyerekek! A tananyag március 16-tól március 20-ig matematikából itt találhat´meg
A tankonyvbol a kovetkezo ismétlo példákat oldjátok meg:
34/70, 35/82, 41/68, 41/73
Ezen kívul kérem átnézni és megoldani a kovetkezo példákat is:
43/1,2,4,5,
Kérek mindenkit a szorzótábla ismétlésére és gyakorlására is
Jó tanulást és ne felejtsétek el, hogy a feladatok teljesítését ellenorizni fogom!
Úlohy:
31. oldal Simon, elovasni és lefordítani (szóban)
Leirni a124. oldalról a szavakat. (Seite 31. szavai. onnan, hogy der Computer, addig, hogy üben-gyakorol)
31/2a írásban. Csoportosítani, hogy mit szeretl és mit nem szeret Simon.(Was mag Simon gern und was mag er nicht gern?)
2020.3.16-20.
Hétfő: Rozprávka o storočnom dube (88.oldal): elolvasni és lefordítani. (szóban)
A kővetkező szavakat leírni a szótárfüzetbe:
blesk-villám, buk-bükk, dub-tölgy, koreň-gyökér, hora-hegy, erdő, udrieť-megütni, obrovský-óriási
88/4-es feladat: igaz-hamis, szóban
Kedd: A füzetbe leírni
Slovesá
Slovesá sú ohybné slová, ktoré pomenúvajú dej.
Na sloveso sa pýtame:Čo robí? Čo sa (s ním) deje?
Slovesá môžu byť:
- činnostné slovesá: písať, nakupovať, odcestovať
-stavové slovesá: tučnieť, narodiť sa, kvitnúť
Slovesá časujeme.
A munkafüzteben: 54/1, 5/2 feladatokat leírni
Ezt nem kell leírni, csak magyarázat:
Az igék cselekvést, történést kifejező szófajok, amelyeket lehet ragozni (én írok, te írsz...-ja píšem, ty píšeš...)
Kérdései: mit csinál?, mi történik vele?
Az igék lehetnek:
cselekvést kifejező:írni, vásárolni, elutazni
történést kifejező:hízni, megszületni, virágozni
Szerda: A füzetbe leírni:
Osoba a číslo slovies
Pri slovesách rozlišujeme tri osoby: prvú, druhú a tretiu
Prvá osoba: ja, my
Druhá osoba: ty, vy
Tretia osoba: on, ona, ono, oni, ony
Pri slovesách rozlišujeme dve čísla: jednotné a množné číslo
A füzetbe írásban: 90/10
A munkafüzetbe: 55/6,7 (a vidieť és a písať igéket kell helyes alakba tenni)
Magyarázat (nem kell leírni)
Az igéknél megkülönböztetünk személyt:
első személy: én, mi
második személy: te, ti
harmadik személy: ő, ők
Az igéknek két számuk van: egyes szám és többes szám
Csütörtök: Kto chová zviertá (90.oldal), elolvasni és lefordítani (szóban)
90/2 szóban, igaz-hamis
A következő szavakat leírni a szótárfüzetbe:
šteniatko-kölyökkutya, šantiť-pajkoskodni, ňufák-pofa, laba-mancs, andulka-hullámos papagáj, škrečok-hörcsög, sušený-szárított, dafnia-vízibolha
Péntek: Irodalom: Bedár a boháč, 64. oldal, elolvasni és lefordítani szóban
Szlovák nyelv 5. osztály
úlohy :